Dramaterapie jako nástroj pro podporu inkluzivního prostředí na 1. stupni základní školy

Spoustová Perglová, Lucie

Dramatherapy as a tool for promoting an inclusive environment in primary school

bakalářská práce (OBHÁJENO)

Zobrazit/otevřít

Text práce (526.4Kb)

Posudek vedoucího (189.3Kb)

Posudek oponenta (567.4Kb)

Záznam o průběhu obhajoby (246.6Kb)

Trvalý odkaz

http://hdl.handle.net/20.500.11956/185939

Identifikátory

SIS: 247951

Oponent práce

Zemková, Jaroslava

Fakulta / součást

Pedagogická fakulta

Obor

Speciální pedagogika

Katedra / ústav / klinika

Katedra speciální pedagogiky

Datum obhajoby

19. 9. 2023

Nakladatel

Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

Jazyk

Čeština

Známka

Dobře

Klíčová slova (česky)

mladší školní věk, inkluzivní vzdělávání, inkluze, integrace, dramaterapie