Výkonnost dětí na vesnických a městských školách v atletice

Abstract

The theoretical part of this bachelor's thesis includes a critique of resources which were used. The history of athletics is summarized, the selected athletic disciplines (which are more analysed in the practical part), as well as movement skills (dexterity-coordination, strength, speed and endurance) are characterized. Older school age is defined including mental, motor and social features. This part also describes the sports equipment of primary schools. The research part focuses on selected urban and rural schools in Louny district. It analyses its basic equipment suitable for athletics. It also processes the measured data obtained in particular schools and offers descriptive statistics. The achievements of boys and girls are analysed and compared. The chosen research tool was the measurement of individual athletic disciplines: 60 m run, long jump, high jump and 1000 m run. The thesis also suggests how to use the obtained data in teaching practice.

V teoretické části je kritika příslušných zdrojů, dále se práce věnuje historii atletiky, charakteristice vybraných atletických disciplín (ty jsou podrobněji zkoumány v praktické části), dále se věnuje pohybovým schopnostem (obratnost-koordinace, síla, rychlost a vytrvalost). Definuje starší školní věk včetně psychické, motorické a sociální složky. Dále se věnuje popisu sportovní vybavenosti základních škol. Výzkumná část se soustředí na jednotlivé městské a venkovské školy v okresu Louny. Analyzuje jejich základní vybavení, které je vhodné pro atletiku. Dále se zabývá zpracováním naměřených dat z jednotlivých škol a popisnou statistikou. Jsou zde analyzovány a porovnávány výsledky chlapců a dívek. Výzkumným nástrojem bylo měření jednotlivých atletických disciplín: běh na 60 m, skok do dálky, skok do výšky a běh na 1000 m. Součástí práce jsou též formulované návrhy na využitelnost získaných dat v učitelské praxi.