Zařazení prvků juda do tělesné výchovy na 1. stupni ZŠ

Abstract

The diploma thesis focuses on the inclusion of judo elements in physical education at the 1st grade of elementary school. The goal of this thesis is to design and verify in practice a teaching program that would correspond to the skills and abilities of first-grade students. It is a comprehensive program of movement skills in the field of preparatory exercises and basic techniques, which is intended for beginners in the field of judo. The created program is taught in several groups of 1st grade students of different ages, at the end of the program the individual techniques were evaluated by the evaluation committee. The proposed program is evaluated by the students in the form of a questionnaire survey. It is functional and attractive for students. The knowledge gained can serve as a guide or motivation for how and why to work with judo as part of physical education at the 1st grade of primary schools. KEYWORDS judo, principles of judo, tackles, first grade of elementary school, basic techniques, teaching program

Diplomová práce se zaměřuje na zařazení prvků z juda v rámci tělesné výchovy na 1. stupni ZŠ. Cílem této práce je navrhnout a v praxi ověřit výukový program, který by odpovídal dovednostem a schopnostem žáků prvního stupně. Jedná se o ucelený program pohybových dovedností z oblasti průpravných cvičení a základních technik, který je určen začátečníkům v oblasti juda. Vytvořený program je odučený v několika skupinách žáků 1. stupně, různého věku, na konci programu proběhlo hodnocení jednotlivých technik hodnotící komisí. Navržený program je hodnocený žáky formou dotazníkového šetření. Je funkční a pro žáky atraktivní. Získané poznatky mohou posloužit jako návod či motivace, jak a proč pracovat s judem v rámci tělesné výchovy na 1. stupni základních škol. KLÍČOVÁ SLOVA judo, principy juda, úpoly, první stupeň ZŠ, základní techniky, výukový program