Podmalba na skle
Reverse glass painting
bakalářská práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/180400Identifikátory
SIS: 253524
Kolekce
- Kvalifikační práce [20521]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Daniel, Ladislav
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Speciální pedagogika se zaměřením na vzdělávání - Výtvarná výchova se zaměřením na vzdělávání
Katedra / ústav / klinika
Katedra výtvarné výchovy
Datum obhajoby
16. 5. 2023
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Výborně
Klíčová slova (česky)
podmalba, sklo, technika, muzeum, muzejní edukaceKlíčová slova (anglicky)
reverse painting, glass, technique, museum, museum educationBakalářská práce "Podmalba na skle" se zabývá specifickou výtvarnou technikou. Popisuje její historii, pracovní postup a vývoj od nejstarší historie až po nové umělecké přístupy v současnosti. Práce se dále okrajově věnuje muzeím s významnější sbírkou podmaleb. Dvě z nich blíže představuje a porovnává. Jedná se o Muzeum Jindřicha Jindřicha v Domažlicích a Muzeum Kvilda na Šumavě. Didaktická část tvoří návrh možné edukace žáků ZŠ/SŠ - workshop o podmalbách v Muzeu Jindřicha Jindřicha včetně návrhu pracovních listů s tématem podmaleb na skle. Zároveň popisuje a hodnotí proběhlý workshop. KLÍČOVÁ SLOVA podmalba, sklo, technika, muzeum, muzejní edukace
The bachelor thesis "Reverse glass painting" explores a unique artistic technique. It describes its history, work procedure and development from its earliest history to contemporary artistic approaches. The thesis also pays partial attention to museums with important reverse glass painting collections. It introduces and compares two such museums. These are the Jindřich Jindřich Museum in Domažlice and the Kvilda Museum in Šumava. The didactic part contains a proposal for a possible education of primary school pupils - a workshop on reverse glass paintings in the Jindřich Jindřich Museum including a proposal for worksheets on the topic of reverse glass paintings. The didactic part also gives a description and evaluation of how the workshop was conducted. KEYWORDS reverse painting, glass, museum, museum education
