Vliv očekávání učitele na výkon žáka s Aspergerovým syndromem

The influence of teacher's expectation on student's performance in students with Asperger syndrome

View/Open

Text práce (739.4Kb)

Posudek vedoucího (194.3Kb)

Posudek oponenta (73.68Kb)

Záznam o průběhu obhajoby (246.2Kb)

Permanent link

http://hdl.handle.net/20.500.11956/178707

Identifiers

Study Information System: 243781

Collections

• Kvalifikační práce [19349]

Author

Uhlířová, Ludmila

Advisor

Sotáková, Hana

Referee

Rynešová, Tereza

Faculty / Institute

Faculty of Education

Discipline

Czech Language Oriented at Education - Special Education Oriented at Education

Department

Information is unavailable

Date of defense

10. 1. 2023

Publisher

Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

Language

Czech

Grade

Very good

Keywords (Czech)

Aspergerův syndrom, pygmalion efekt, vzdělávání, pohled rodičů

Keywords (English)

Asperger syndrome, pygmalion effect, education, parents' perspective

Citace dokumentu