Ilustrované knihy pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami (Čtenářské pomůcky pro žáky s dyslexií)

Verbóková, Noémi

Illustrated Books for Students with Special Educational Needs (Reading aids for students with dyslexia)

bachelor thesis (DEFENDED)

View/Open

Text práce (9.988Mb)

Příloha práce (1.610Mb)

Errata (3.297Mb)

Posudek vedoucího (648.0Kb)

Posudek oponenta (166.7Kb)

Záznam o průběhu obhajoby (245.3Kb)

Permanent link

http://hdl.handle.net/20.500.11956/175832

Identifiers

Study Information System: 234376

Consultant

Korandová, Zuzana

Referee

Novotná, Magdalena

Faculty / Institute

Faculty of Education

Discipline

Special Education Oriented at Education - Art Education Oriented at Education

Department

Information is unavailable

Date of defense

8. 9. 2022

Publisher

Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

Language

Czech

Grade

Good

Keywords (Czech)

ilustrace pro žáky, čtenářské dovednosti, žák se speciálními vzdělávacími potřebami, specifická porucha učení, dyslexie, čtenářské pomůcky, výtvarná výchova, speciální pedagogika, IBBY

Keywords (English)

illustrations for students, reading skills, student with special educational needs, learning disability, dyslexia, reading aids, art, special pedagogy, IBBY

Citace dokumentu

Metadata

Show full item record