Možnosti využití cirkusové pedagogiky ve volnočasovém vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním

Hodková, Markéta

Circus pedagogy opportunities in leisure education of socially disadvantaged pupils

bachelor thesis (DEFENDED)

View/Open

Text práce (324.3Kb)

Posudek vedoucího (1.183Mb)

Posudek oponenta (344.4Kb)

Záznam o průběhu obhajoby (246.6Kb)

Permanent link

http://hdl.handle.net/20.500.11956/172692

Identifiers

Study Information System: 245120

Referee

Kubíčková, Anna

Faculty / Institute

Faculty of Education

Discipline

Special Education Oriented at Education - Art Education Oriented at Education

Department

Information is unavailable

Date of defense

18. 5. 2022

Publisher

Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

Language

Czech

Grade

Very good

Keywords (Czech)

žák se sociálním znevýhodněním, cirkusová pedagogika, volnočasové vzdělávání, riziková mládež, neformální vzdělávání

Keywords (English)

Socially disadvantaged pupil, circus pedagogy, leisure education, at-risk youth, non-formal education

Citace dokumentu

Metadata

Show full item record