Formování osobnosti žáka na prvním stupni ZŠ skrze ctnosti v rámci oboru etická výchova.

Abstract

Ve své práci zkoumám fenomén ctností ve výchově a vzdělávání, jejich význam a vliv na rozvoj osobnosti dítěte. Zabývám se tím, na čem je výchova ke ctnostem založena, z jakých filozofických myšlenek a tradic vychází a na čem v současné podobě staví. Studuji také způsob, jakým je ukotvena v RVP ZV a zajímá mne, které vzdělávací instituce a subjekty v rámci ČR se touto oblastí zabývají. Z nich uvádím ty, které mají výchovu ke ctnostem zahrnutou v uceleném edukačním programu. Mnohá z těchto zařízení našla inspiraci v zahraničí, proto do své práce zahrnuji i poznatky z jiných států. KLÍČOVÁ SLOVA Ctnosti, rozvoj osobnosti, etika, výchova, vzdělávání, hodnoty, rodina, škola

In my work I have researched the phenomenon of the virtues in education, their importance and their influence on the development of children's character. I inquire into the foundation of The education in the virtues, from the philosophical principles and traditions, what was based on and what it is based on nowadays. I study the manner of it's anchoring in the Framework of Education Programme for Elementary Education and I am interested in educational institutions and subjects in the Czech Republic which deal with this field. I state these educational institutions and subjects, which have education in virtues included as an integrated educational program. Many of these institutions have found inspiration from abroad, that's why I include findings from foreign countries. KEYWORDS Virtues, self development, ethics, education, values, family, school