| dc.contributor.advisor | Janovec, Ladislav | |
| dc.creator | Urbanová, Adéla | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-10T12:23:38Z | |
| dc.date.available | 2017-04-10T12:23:38Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/15310 | |
| dc.description.abstract | Diplomová práce Jazyk, text, pornografie, sémiotika se soustřeďuje na problém pornografického zobrazení sexu ve filmovém textu. Pokouší se proniknout do mechanismu fungování filmového pornografického znaku. Vychází při tom ze znakových teorií Ch. S. Peirce a Ch. W. Morrise, kybernetického modelování, teorie ostenze, filmové sémiotiky a poznatků tartusko-moskevské školy. Zaměřuje se na pragmatický rozměr filmového pornotextu, který považuje za text s primárně persuasivní funkcí. Na analýze několik vybraných pornovideosnímku ukazuje stereotypy, které se uplatňují v mainstreamové pornoprodukci. Předmětem zkoumání jsou však i snímky, které ze šablony nějakým způsobem vybočují. Na základě dat z jazykového korpusu porovnává, v jakých kontextech se používají slova "pornografie" a "erotika". Práce se také zamýšlí nad souvislostmi mezi způsobem, jakým pornografie zobrazuje sex, a některými jinými současnými společenskokulturními jevy. | en_US |
| dc.description.abstract | Diplomová práce Jazyk, text, pornografie, sémiotika se soustřeďuje na problém pornografického zobrazení sexu ve filmovém textu. Pokouší se proniknout do mechanismu fungování filmového pornografického znaku. Vychází při tom ze znakových teorií Ch. S. Peirce a Ch. W. Morrise, kybernetického modelování, teorie ostenze, filmové sémiotiky a poznatků tartusko-moskevské školy. Zaměřuje se na pragmatický rozměr filmového pornotextu, který považuje za text s primárně persuasivní funkcí. Na analýze několik vybraných pornovideosnímku ukazuje stereotypy, které se uplatňují v mainstreamové pornoprodukci. Předmětem zkoumání jsou však i snímky, které ze šablony nějakým způsobem vybočují. Na základě dat z jazykového korpusu porovnává, v jakých kontextech se používají slova "pornografie" a "erotika". Práce se také zamýšlí nad souvislostmi mezi způsobem, jakým pornografie zobrazuje sex, a některými jinými současnými společenskokulturními jevy. | cs_CZ |
| dc.language | Čeština | cs_CZ |
| dc.language.iso | cs_CZ | |
| dc.publisher | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.title | Jazyk, text, pornografie, sémiotika | cs_CZ |
| dc.type | diplomová práce | cs_CZ |
| dcterms.created | 2008 | |
| dcterms.dateAccepted | 2008-05-12 | |
| dc.description.department | Katedra českého jazyka a katedra české literatury | cs_CZ |
| dc.description.faculty | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.description.faculty | Faculty of Education | en_US |
| dc.identifier.repId | 58394 | |
| dc.title.translated | Language, text, pornography, semiotics | en_US |
| dc.contributor.referee | Chejnová, Pavla | |
| dc.identifier.aleph | 000970178 | |
| thesis.degree.name | Mgr. | |
| thesis.degree.level | magisterské | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Training Teachers of General Subjects at Lower and Higher Secondary Schools Czech - French | en_US |
| thesis.degree.discipline | Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy český jazyk - francouzský jazyk | cs_CZ |
| thesis.degree.program | Učitelství pro střední školy | cs_CZ |
| thesis.degree.program | Teacher Training for Secondary Schools | en_US |
| uk.thesis.type | diplomová práce | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-cs | Pedagogická fakulta::Katedra českého jazyka a katedra české literatury | cs_CZ |
| uk.faculty-name.cs | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| uk.faculty-name.en | Faculty of Education | en_US |
| uk.faculty-abbr.cs | PedF | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.cs | Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy český jazyk - francouzský jazyk | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.en | Training Teachers of General Subjects at Lower and Higher Secondary Schools Czech - French | en_US |
| uk.degree-program.cs | Učitelství pro střední školy | cs_CZ |
| uk.degree-program.en | Teacher Training for Secondary Schools | en_US |
| thesis.grade.cs | Výborně | cs_CZ |
| thesis.grade.en | Excellent | en_US |
| uk.abstract.cs | Diplomová práce Jazyk, text, pornografie, sémiotika se soustřeďuje na problém pornografického zobrazení sexu ve filmovém textu. Pokouší se proniknout do mechanismu fungování filmového pornografického znaku. Vychází při tom ze znakových teorií Ch. S. Peirce a Ch. W. Morrise, kybernetického modelování, teorie ostenze, filmové sémiotiky a poznatků tartusko-moskevské školy. Zaměřuje se na pragmatický rozměr filmového pornotextu, který považuje za text s primárně persuasivní funkcí. Na analýze několik vybraných pornovideosnímku ukazuje stereotypy, které se uplatňují v mainstreamové pornoprodukci. Předmětem zkoumání jsou však i snímky, které ze šablony nějakým způsobem vybočují. Na základě dat z jazykového korpusu porovnává, v jakých kontextech se používají slova "pornografie" a "erotika". Práce se také zamýšlí nad souvislostmi mezi způsobem, jakým pornografie zobrazuje sex, a některými jinými současnými společenskokulturními jevy. | cs_CZ |
| uk.abstract.en | Diplomová práce Jazyk, text, pornografie, sémiotika se soustřeďuje na problém pornografického zobrazení sexu ve filmovém textu. Pokouší se proniknout do mechanismu fungování filmového pornografického znaku. Vychází při tom ze znakových teorií Ch. S. Peirce a Ch. W. Morrise, kybernetického modelování, teorie ostenze, filmové sémiotiky a poznatků tartusko-moskevské školy. Zaměřuje se na pragmatický rozměr filmového pornotextu, který považuje za text s primárně persuasivní funkcí. Na analýze několik vybraných pornovideosnímku ukazuje stereotypy, které se uplatňují v mainstreamové pornoprodukci. Předmětem zkoumání jsou však i snímky, které ze šablony nějakým způsobem vybočují. Na základě dat z jazykového korpusu porovnává, v jakých kontextech se používají slova "pornografie" a "erotika". Práce se také zamýšlí nad souvislostmi mezi způsobem, jakým pornografie zobrazuje sex, a některými jinými současnými společenskokulturními jevy. | en_US |
| uk.publication.place | Praha | cs_CZ |
| uk.grantor | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra českého jazyka a katedra české literatury | cs_CZ |
| dc.identifier.lisID | 990009701780106986 | |
