Rozvoj informační gramotnosti prostřednictvím robotických programovatelných hraček

The development of information literacy using robotic programmable toys

Zobrazit/otevřít

Text práce (2.522Mb)

Posudek vedoucího (192.0Kb)

Posudek oponenta (239.1Kb)

Záznam o průběhu obhajoby (153.0Kb)

Trvalý odkaz

http://hdl.handle.net/20.500.11956/152845

Identifikátory

SIS: 213653

Kolekce

• Kvalifikační práce [20518]

Autor

Tichá, Tereza

Vedoucí práce

Vaňková, Petra

Oponent práce

Lapeš, Jakub

Fakulta / součást

Pedagogická fakulta

Obor

Informační technologie se zaměřením na vzdělávání - Pedagogika

Katedra / ústav / klinika

Katedra informačních technologií a technické výchovy

Datum obhajoby

2. 6. 2020

Nakladatel

Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

Jazyk

Čeština

Známka

Dobře

Klíčová slova (česky)

informační gramotnost, programovatelné hračky

Klíčová slova (anglicky)

informational literacy, programmable robotic toys

Citace dokumentu