Biblioterapie jako nástroj rozvoje tolerance odlišnosti u dětí mladšího školního věku

Bibliotherapy as a tool for the development of tolerance for differences in children of younger school age

Zobrazit/otevřít

Text práce (755.8Kb)

Posudek vedoucího (366.1Kb)

Posudek oponenta (338.8Kb)

Záznam o průběhu obhajoby (479.5Kb)

Trvalý odkaz

http://hdl.handle.net/20.500.11956/125902

Identifikátory

SIS: 230434

Kolekce

• Kvalifikační práce [20692]

Autor

Eliášová, Klára

Vedoucí práce

Valešová Malecová, Barbara

Oponent práce

Kotvová, Miroslava

Fakulta / součást

Pedagogická fakulta

Obor

Speciální pedagogika

Katedra / ústav / klinika

Katedra speciální pedagogiky

Datum obhajoby

27. 5. 2021

Nakladatel

Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

Jazyk

Čeština

Známka

Výborně

Klíčová slova (česky)

mladší školní věk, biblioterapie, biblioterapeutický program, jinakost, multikulturalita

Klíčová slova (anglicky)

Younger school age, bibliotherapy, bibliotherapeutic program, otherness, multiculturalism

Citace dokumentu