Analýza navigačního systému RightHear v budově Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy
Analysis of navigation system RightHear in the building of the Faculty of Education of the Charles University
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/125705Identifikátory
SIS: 226314
Kolekce
- Kvalifikační práce [20695]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Květoňová, Lea
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Speciální pedagogika
Katedra / ústav / klinika
Katedra speciální pedagogiky
Datum obhajoby
24. 5. 2021
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Výborně
Klíčová slova (česky)
Zrakové postižení, prostorová orientace a samostatný pohyb, asistivní technologie, navigační systém, mobilní aplikace, RightHearKlíčová slova (anglicky)
Visual impairment, spatial orientation and independent mobility, assistive technology, navigation system, mobile application, RightHearCílem této diplomové práce je kvalitativní analýza navigačního systému RightHear v budově Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy (Magdalény Rettigové 4, Praha) jako prostředku pro podporu prostorové orientace a samostatného pohybu osob s postižením zraku. V úvodní části práce nabízí spektrum nových pomůcek a systémů k podpoře samostatného pohybu zrakově postižených. Dále je pozornost směřována k navigačnímu systému RightHear. Výzkumnou část práce tvoří analýza současného nastavení systému RightHear a návrh nového nastavení systému v budově Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. Jako výzkumné metody byly použity zúčastněné pozorování a nestrukturovaný hloubkový rozhovor s dvěma konzultanty práce. Výstupem práce je návrh nového řešení navigačního systému RightHear v budově fakulty a návrh obecných pravidel tvorby popisů pro indoor navigaci systému RightHear. To vše na základě poznatků o prostorové orientaci a samostatném pohybu osob zrakově postižených, indoor navigačních systémech a připomínek konzultantů práce. Součástí práce jsou konkrétní závěry, doporučení pro praxi i další výzkum.
The aim of the thesis is to provide a qualitative analysis of the RightHear navigation system in the building of the Faculty of Education, Charles University (Magdalény Rettigové 4, Prague) as a means of providing assistance with spatial navigation and independent mobility to visually impaired people. In the introduction, the thesis provides an overview of various aids and systems supporting independent mobility of the visually impaired. It also discusses the RightHear navigation system. The research part of the thesis analyses the current configuration of the RightHear system and proposes ways to improve it in the Faculty of Education building. The research utilised the methods of participatory observation and an unstructured in-depth interview with two consultants. The output of the thesis is a proposal for a new configuration of the RightHear navigation system in the building and suggestions for general rules for creating descriptions used for indoor navigation with RightHear. This output is based on knowledge of spatial orientation, independent mobility of visually impaired people and indoor navigation systems as well as the consultants' comments. The thesis includes specific conclusions and recommendations for practice and future research.
