Analýza slovní zásoby konverzačních témat v učebnicovém souboru Beste Freunde z hlediska zvukové stránky v segmentální rovině

Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá teoretickou analýzou vybraných slov v učebnicového souboru Beste Freunde. Teoretická část čerpá z odborné literatury a popisuje zvlášť český a německý hláskový systém, oba systémy jsou poté porovnány. Praktická část se zabývá klasifikací výslovnostních jevů, které mohou být českými mluvčími vyslovovány chybně a dále pak analýzou vybrané slovní zásoby z učebnice a anticipuje, kde by se ve výslovnosti těchto vybraných slov českými mluvčími mohly objevit výslovnostní problémy. Cílem práce bylo vytvoření pomůcky pro vyučující, kteří vyučují za použití této učebnice a tato práce by jim mohla pomoci s výukou správné výslovnosti jejich žáky.

This bachelor thesis deals with theoretical analysis of selected words from Beste Freunde course book. The theoretical part draws from professional literature and analyzes Czech and German phonic system separately. Both systems are compared afterwards. The practical part deals with classification of pronunciation features which can be wrongly pronounced by Czech students. It also deals with analysis of selected wordstock from the course book and anticipates, where pronounciation errors could occur when being pronunced by Czech speakers. The aim of this thesis was to create an aid for teachers who teach using this course book and this thesis could help them with correct pronounciation teaching.