Test "Strange Stories" u intaktní populace žáků 2. ročníku základních škol

The Strange Stories Test: A Performance in Typically Developing Second Grade Students

Zobrazit/otevřít

Text práce (991.9Kb)

Posudek vedoucího (85.70Kb)

Posudek oponenta (266.2Kb)

Záznam o průběhu obhajoby (151.9Kb)

Trvalý odkaz

http://hdl.handle.net/20.500.11956/102432

Identifikátory

SIS: 186146

Kolekce

• Kvalifikační práce [20518]

Autor

Idlbeková, Jessica

Vedoucí práce

Sotáková, Hana

Oponent práce

Presslerová, Pavla

Fakulta / součást

Pedagogická fakulta

Obor

Psychologie a speciální pedagogika

Katedra / ústav / klinika

Katedra psychologie

Datum obhajoby

18. 9. 2018

Nakladatel

Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

Jazyk

Čeština

Známka

Výborně

Klíčová slova (česky)

teorie mysli, Strange Stories test, sociální dovednosti, jazykové dovednosti

Klíčová slova (anglicky)

Theory of Mind, Strange Stories test, social skills, language skills

Citace dokumentu