Obraz a schéma ve výuce vybraných kapitol cytologie

Abstract

Diplomová práce se zabývá obrazovými didaktickými prostředky ve výuce vybraných kapitol cytologie. Vědecká ilustrace, tedy obraz a schéma, v biologii plní dvojí funkci: vědeckou a estetickou. Tyto dvě oblasti se vzájemně nevylučují, naopak jejich propojením a uplatňováním mezioborových vztahů biologie a výtvarného umění, je možné výuku biologie i výtvarné výchovy zpestřit a zkvalitnit.

Dissertation deals with the image didactic means used for the teaching of selected chapters of cytology. Scientific illustration - which is the image and the scheme - meets two roles as far as the biology is concerned: scientific and aesthetic. These two spheres do not exclude each other. On the contrary, by their interconnection and applying interdisciplinary relations of the biology and the fine arts it is possible to vary and upgrade the teaching of those two subjects.