Význam vzdělávání dlouhodobě nemocných dětí
The Importance of Education for Children with a Long-term Illness
diploma thesis (DEFENDED)
![Document thumbnail](/bitstream/handle/20.500.11956/7825/thumbnail.png?sequence=6&isAllowed=y)
View/ Open
Permanent link
http://hdl.handle.net/20.500.11956/7825Identifiers
Study Information System: 21899
Collections
- Kvalifikační práce [18629]
Author
Advisor
Referee
Tomková, Anna
Faculty / Institute
Faculty of Education
Discipline
Teacher Training for Primary Schools
Department
Information is unavailable
Date of defense
12. 9. 2006
Publisher
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaLanguage
Czech
Grade
Good
V teoretické části byl analyzován význam učení a vzdělávání v mladším školním věku. Jsou popsány strategie a metody dlouhodobě hospitalizovaných dětí, zvláštnosti edukačního prostředí v nemocnicích a zdravotnických ústavech, také historie vzdělávání dětí. Je zmíněno právo na výchovu a vzdělávání jako součást práv dítěte. V praktické části je zmapována práce a pozice učitele ve zdravotnictví. Byly zjištěny postoje dětí k učení v tomto prostředí. Dále postoj rodičů a zdravotnického personálu k učení. Závěr celé práce: Jde o práci náročnou, obtížnou a často nedoceněnou. Je však potřebná a pro děti je přínosem. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
I analysed the importance of educating and teaching younger pupilage children in the theoretic tart. I described strategies and methods of educating longterm hospitalized children, specifics of educating environment in hospitals and medical institutions and history of teaching children. I also mentioned the right to education and teaching as part of childrens' rights. I charted teacher's work and position in health service. I discovered children's attitude towards learing in this environmet. Conclusion (of whole work): It's difficult, heavy and often unestimated occupation. But it's also necessary and it has benefit for children. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)