Komparace metod vzdělávání ve školství, vězeňské službě a zdravotnictví
Comparison of education methods in education, prison and health services
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/73843Identifikátory
SIS: 173287
Kolekce
- Kvalifikační práce [18094]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Kaplanová, Jitka
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Management vzdělávání
Katedra / ústav / klinika
Centrum školského managementu
Datum obhajoby
9. 9. 2016
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Výborně
Klíčová slova (česky)
celoživotní učení, další vzdělávání, metody vzdělávání, motivace, pracovní výkon, rozvoj pracovníků, řízení lidských zdrojůKlíčová slova (anglicky)
education methods, further education, human resources management, human resources development, job performance, lifelong learning, motivationDiplomová práce se zabývá problematikou dalšího vzdělávání a vzdělávacích metod v oblasti školství, vězeňské služby a zdravotnictví a zjištěním, jaké metody dalšího vzdělávání jsou žádoucí, a to z toho důvodu, aby mohlo docházet k efektivnějšímu plánování vzdělávání v jednotlivých oblastech. Teoretická část diplomové práce vymezuje základní pojmy celoživotního učení, analyzuje shody a rozdíly chápání celoživotního učení v rámci strategických dokumentů. Vzdělávání je důležitou oblastí rozvoje lidských zdrojů a vliv na jeho efektivitu má výběr metod vzdělávání a také poznání motivace vzdělávaných. V teoretické rovině se věnuje i vzdělávání ve zkoumaných oblastech. O poznatky teoretické části se opírá praktická část diplomové práce, která tvoří její těžiště. Praktická část diplomové práce vychází z názorů pracovníků, které byly zjišťovány prostřednictvím dotazníků. Výsledky šetření přinášejí informace nejen o specifikách využívání metod vzdělávání v jednotlivých sledovaných oblastech, ale i o vzájemných shodách a přibližují hlavní motivační faktory respondentů ke vzdělávání. Z výsledků šetření vyplývá, že uplatňované vzdělávací metody jsou v podstatě v souladu s názory respondentů na jejich přínos a adekvátnost charakteristikám pracovníků. Z výsledků šetření vycházejí konkrétní doporučení. KLÍČOVÁ...
The master thesis deals with further education and training in the fields of prison and health services and education. It describes which methods are required in further education and why they can contribute to more efficient planning of education in the particular areas. The theoretical part defines the basic concepts of lifelong learning, analyzes the similarities and differences in the understanding of lifelong learning in strategic documents. Education forms an important part of human resources development and its efficiency depends on the choice of suitable teaching methods and on understanding learners' motivations. In theory, it surveys also training in the particular areas. The findings from the theoretical part are based on the practical part of the degree work, which forms the main point. This practical part is based on the opinions of the employees that have been identified through a questionnaire. The results provide information not only about the specifics of the education methods used in the monitored areas, but also about mutual similarities, and they get closer to the main motivating factors for education. It results from the survey that applied educational methods, which are basically consistent with respondents' views on their benefits and suitability of employees'...