Porovnání nácviku hry při přesilových hrách při oslabení u hráčů 8.a 9.tř. HC Český Krumlov, HC Klatovy, HC Jindřichův Hradec, HC Benešov v sezoně 2004-2005

Abstract

Name: Comparison of game practise at power plays and at weakness at the players from 8. and 9.classes HC Č. Krumlov, Klatovy, J. Hradec, HC Benešov in the season 2004 - 2005 Work target: Target ofthis work is to analyse the training ofpower plays and weakness at the players ofjunior class, exactly at the pupils of 8. and 9. classes. I will be engaged in a question in which quantity and quality is included the game training in power plays and in weakness and what are the differences oftraining structure. Method: For the research will be used inquiry method. I will send the questionnaires to the participants per mail, e-mail or I will pass it to them personally. They will be determined to the coaches ofice hockey players of 8. and 9.classes. I will put the results into the tablets. 1) selection of the questionnaire 2) questionnaire application 3) processing and evaluation (results put in tablets) 4) comparison ofthe results 5) drawing a conclusions Results: Survey the training and game in disequilibrium number ofplayers on ice in junior classes. The conclusions could help the coaches in their practice. Key words: Iee hockey, players ofjunior classes, power plays, weakness 5

Název: Porovnání nácviku hry při přesilových hrách a při oslabení u hráčů 8. a 9. tříd HC Slavoj Český Krumlov a týmů HC Klatovy, HC Jindřichův Hradec, HC Benešov v sezóně 2004 - 2005. Cíle práce: Cílem této práce je analyzovat nácvik přesilových her a oslabení u hráčů žákovské kategorie, přesněji u žáků 8. a 9. tříd. Budu se zabývat otázkou v jakém objemu a kvalitě je zařazován nácvik hry v přesilových hrách a v oslabeních a jaké jsou rozdíly tréninkové náplně. Metoda: Pro výzkum bude použita metoda dotazování. Dotazníky budu respondentům rozesílat poštou, elektronickou poštou či předávat osobně. Budou určeny trenérům hráčů ledního hokeje 8. a 9. tříd. Výsledky zanesu do tabulek. 1) Výběr dotazníku 2) Aplikace dotazníku 3) Zpracování a hodnocení výsledků (zanesení do tabulek) 4) Porovnání výsledků 5) Vyvození závěrů Výsledky: Prozkoumat nácvik a hru v nerovnovážném počtu hráčů na ledě v žákovských kategoriích. Závěry by mohly pomoci trenérům v jejich praxi. Klíčová slova: Lední hokej, hráči žákovských kategorií, přesilové hry, oslabení 4