Rok 2010-Počítáme s dětmi v České televizi: Vysílání pro děti a mládež

Abstract

Diplomová práce "Rok 2010 - Počítáme s dětmi v České televizi: Vysílání pro děti a mládež"se zabývá vysíláním pro děti a mládež v České televizi a zaměřuje se především na produkci cyklických pořadů. Přináší přehled pořadů tohoto typu od počátku existence České televize do současnosti, tedy od roku 1992 do 2010. Autorka zároveň naznačuje vnitřní strukturu producentských center, která se tvorbou pořadů pro děti a mládež v České televizi zabývala a zabývají. Předmětem práce je analýza programové strategie Počítáme s dětmi v České televizi, jež navázala na předchozí projekty Osudové osmičky v našich dějinách a Rok svobody. Součástí analýzy je přehled stávajících, nově vysílaných i původně plánovaných pořadů, přehled vývoje objemu pořadů pro děti a mládež a vývoje sledovanosti České televize v kategoriích 4-9, 10-14, 15-24 let a 15+. Není opomenuta ani role televize v životě dětí a mládeže včetně údajů o jejich preferencích. Dále autorka nástrojem sémiotické analýzy zjišťuje míru sociální konvence a výrazové prostředky, jež se používají při zobrazení reálných a fiktivních postav ve vzdělávacím cyklu Vzduchoplavec Kráčmera, který se v roce 2010 začal vysílat. V závěrečné části práce je stručně naznačena současná situace vysílání pro děti a mládež v České televizi.

The diploma thesis "The Year 2010 - Pocitame s detmi v Ceske televizi: Programmes for Children and Youth in the Czech Television" deals with broadcasting for children and youths on Czech Television and focuses on the production of cyclic programmes. It summarizes the production of these programmes since the beginning of Czech Television in 1992 until 2010. The author also describes the structure of production centers in Czech Television that used to produce and are still producing those programmes. Furthermore, the author analyzes the strategy Pocitame s detmi v Ceske televizi which followed the previous projects - "Osudove osmicky v nadich dejinach" (the Fateful Eights in our history) and "Rok svobody" (the Year of Freedom). The analysis consists of an overview of existing, new cyclic and also planned programmes which Czech Television started or planned to broadcast during this strategy. The thesis provides quantitative conclusions such as the amount of all the programmes for children and youths broadcast during the existence of Czech Television, average time spent by children, youths and adults watching TV and especially Czech Television and the share of audience that was watching Czech Television. The author uses the tool of semiotic analysis to examine what means of expression are used to display real...