Textil a jeho využití pro výtvarné aktivity v mimoškolní činnosti

Abstract

Cílem mé bakalářské práce je přiblížit klasickou pohádku dětem ve školní družině v zájmových činnostech, které jsou jednou z náplní využití volného času, tráveného ve školní družině v době po vyučování. Výchozím tématem pro mé výtvarné činnosti s dětmi je knížka Karla Jaromíra Erbena a Boženy Němcové Pohádky. Z této knihy jsem vybrala tři pohádky - Zlatovláska, Pohádka o perníkové chaloupce a Princ Bajaja. Výtvarné činnosti se zaměřují na výtvarné techniky s netradičním využitím textilního materiálu, a tím zdokonalení tvořivé schopnosti dětí. Výtvarné aktivity jsou zaměřeny na věkovou skupinu dětí mladšího školního věku. Motivovat děti nejen k výtvarné, ale k jakékoliv činnosti je čím dál těžší. Proto chci prostřednictvím výtvarných činností s textilním materiálem na téma pohádky objevit jeden ze způsobů, jak děti k výtvarné činnosti motivovat.

The aim of my work is to bring the classic tale for children of school clubs in the hobby, which is one of filling leisure farmed young men in the school during after school hours. The default theme for my creative work with children's book by Karel Jaromír Erben and Bozena Nemcova Tales. From this book, I chose the three stories - Goldilocks, The Tale of a gingerbread house and Prince Bajaja. Creative activities are aimed at non-traditional art techniques with the use of textile material, thereby improving the creative ability of children. Art activities are aimed at a younger age group of children of school age. To motivate children not only art, but to any business is becoming increasingly difficult. Therefore I through creative activity with textile material on the fairy tale experience one of the ways children to motivate creative activity.