Současné trendy ve výuce plavání předškolních dětí

Abstract

Práce se zabývá zmapováním současných možností ve výuce plavání předškolních dětí, organizace výuky, postupů, cílů a dosažených výsledků v konkrétních skupinách, a to pomocí pozorování, rozhovorů a dotazníků. Cílem práce bylo na základě zjištěných údajů a doporučených postupů vytvořit vlastní metodický postup, který byl ověřen vlastní praxí. Klíčová slova Dítě, předškolní věk, plavecká výuka (metody, postupy, organizace), plavecké způsoby.

The thesis charts current options in preschool children swimming learning, organization, procedures, objectives and results achieved in specific groups through observation, interviews and questionnaires. The aim ofthe thesis was based on the observed data and recommended procedure to create its own methodology, which was verified by their own practice. Keywords Child, preschool age, swimming lessons (methods, procedures, organization), swimming methods.