Syndrom vyhoření a jeho prevence u učitelů na málotřídní škole

Burnout syndrome and its prevention among teachers at elementary school with composite classes

Zobrazit/otevřít

Text práce (907.6Kb)

Posudek vedoucího (184.8Kb)

Posudek oponenta (200.1Kb)

Záznam o průběhu obhajoby (245.0Kb)

Trvalý odkaz

http://hdl.handle.net/20.500.11956/175883

Identifikátory

SIS: 246946

Kolekce

• Kvalifikační práce [20518]

Autor

Černá, Gabriela

Vedoucí práce

Linková, Marie

Oponent práce

Kočí, Jana

Fakulta / součást

Pedagogická fakulta

Obor

Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání - Pedagogika

Katedra / ústav / klinika

Katedra pedagogiky

Datum obhajoby

8. 9. 2022

Nakladatel

Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

Jazyk

Čeština

Známka

Výborně

Klíčová slova (česky)

syndrom vyhoření, stres, málotřídní škola

Klíčová slova (anglicky)

burnout syndrome, stress, elementary school with composite classes

Citace dokumentu