Aktivizační výukové metody se zaměřením na zoologii a ekologii vyšších obratlovců

Abstract

This diploma thesis deals with activating teaching methods used during Nature Science lessons on elementary schools with focus on higher vertebrates - reptiles, birds and mammals. This work is based on theoretical part which describes teaching methods leading to development of key competencies. Main part of this work includes particular activating tasks created by author of this thesis. These tasks lead to teaching oriented on students. KEYWORDS Didactics of Biology, Nature Science, activating methods, teaching, school

Diplomová práce pojednává o aktivizačních výukových metodách využívaných v hodinách přírodopisu na základních školách, se zaměřením na výuku vyšších obratlovců - plazů, ptáků a savců. Práce vychází z teoretické části popisující výukové metody vedoucí k rozvoji klíčových kompetencí. Hlavní část je tvořena konkrétními aktivizačními úlohami vytvořenými autorkou práce, které směřují k výuce orientované na žáka. KLÍČOVÁ SLOVA Didaktika biologie, přírodopis, aktivizační metody, výuka, škola