Rehabilitace dětí s kombinovanými vadami

Abstract

Název práce Rehabilitace dětí s kombinovanými vadami Cíl práce Cílem této diplomové práce Je zpracovat problematiku ucelené rehabilitace dětí s kombinovanými vadami, dále pak popsat své osobní zkušenosti a poznatky a doložit je vypracovanou kazuistikou dítěte, sledovaného v průběhu čtyř let, a popisem služeb poskytovaných v ústeckém Demosthenu- centru komplexní péče. Metoda Diplomová práce je řešena metodou případové studie. Sběr anamnestických dat o dítěti, rozhovory s rodiči, péče o dítě, diagnostika a terapie byly sledovány a prováděny v průběhu čtyř let, tedy od 4 do 7,5 roku věku dítěte. Výsledky Dlouhodobé sledování postiženého dítěte potvrdilo důležitost komplexnosti rehabilitace dětí s kombinovanými vadami. Neboť jen na základě úzké spolupráce multidisciplinárního týmu a rodičů dítěte je možné dosáhnout zlepšení klinického stavu, podpořit psychomotorický vývoj daného jedince a umožnit dítěti tak co nejlepší situaci pro vstup do dalšího života. Služby ucelené rehabilitace poskytované v rámci Demosthenu- centra komplexní péče tento předpoklad splňují. Klíčová slova Děti s kombinovanými vadami, dětská mozková obrna, multidisciplinární tým, speciální mateřská škola, ucelená rehabilitace 2

Title of thesis Rehabilitation of Children with Combined Disorders The aim of work The aim ofmy thesis is to process the problematic ofa complete rehabilitation of children with combined disorders, to describe my own experience and knowledge and to substantiate them by an elaborated case study of a child, monitored in the course offour years, together with the description of services provided by Demosthenes- Ústí centre of complex care. Methodology Method The thesis is solved as a case study. Anamnesis data collection about the child, interviews with parents, care of the child, diagnostics and therapy were monitored and carried out in the course offour years, from the age of4 to the age of7,5 ofthe child. Results The long-lasting monitoring of the handicapped child confirmed the importance of the complexity for the rehabilitation of children with combined disorders. Only on the basis of a close cooperation of a multiprofessional team and chilď s parents, it is possible to achieve an improvement in the clinical state, to support psychomotoric development of a person and to enable the child to experience the best situation for an entrance to their further life. The services of a complex rehabilitation provided by Demosthenes - the centre of complex care, fulfill this prerequisite. Keywords Children...