Show simple item record

Ascertaining the Speaking Abilities of Pupils of a Special Primary School
dc.contributor.advisorHousarová, Blanka
dc.creatorJanelová, Soňa
dc.date.accessioned2017-04-03T10:24:09Z
dc.date.available2017-04-03T10:24:09Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/9448
dc.description.abstractTématem diplomové práce je diagnostika řečových schopností žáků ZŠ speciální, tedy dětí se středním či lehkým mentálním postižením. Cílem teoretické části je shrnutí základních informací o mentální retardaci, psychických zvláštnostech dětí s mentálním postižením a především zpracování problematiky řečového projevu této skupiny dětí. Dále je v teoretické části rozpracována problematika logopedické diagnostiky u intaktní populace a u dětí s mentálním postižením. Cílem praktické části bylo vytvoření diagnostického materiálu, zaměřeného na diagnostiku obsahové stránky řeči žáků ZŠ speciální. Dále jsou v praktické části prezentovány také výsledky z aplikace tohoto diagnostického materiálu. Informace představené v této diplomové práci se pokouší shrnout poznatky týkající se této problematiky a vytvořený diagnostický materiál je nabídkou pro odborníky pracující s touto specifickou skupinou. Klíčová slova: mentální retardace, stupeň mentální retardace, komunikace a řeč, logopedická diagnostika, diagnostický materiálcs_CZ
dc.description.abstractThe aim of the thesis is the diagnosis of speech abilities of special primary school pupils, namely children with moderate and mild mental retardation. The theoretic part summarizes basic information about mental retardation and psychical differences of children with mental disorder and on speech utterance of this group of children. In following sections the field of logopedic diagnosis of intact population and of children with mental disorder is described. The practical part is aimed on creation of diagnostic material focused on diagnostics of substantial component of speech of children attending special primary school. Results of application of this diagnostic material are discussed as well. Information introduced in this thesis summarize knowledge of this topic and created diagnostic material is the offer for specialists working with this specific group. Key words: mental disorder, communication and speech, logopedic diagnostics, diagnostic material, mild and moderate mental retardationen_US
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Pedagogická fakultacs_CZ
dc.titleDiagnostika řečových schopností žáků ZŠ speciálnícs_CZ
dc.typediplomová prácecs_CZ
dcterms.created2007
dcterms.dateAccepted2007-05-24
dc.description.departmentKatedra speciální pedagogikycs_CZ
dc.description.facultyPedagogická fakultacs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Educationen_US
dc.identifier.repId22511
dc.title.translatedAscertaining the Speaking Abilities of Pupils of a Special Primary Schoolen_US
dc.contributor.refereeSýsová, Jana
dc.identifier.aleph001096184
thesis.degree.nameMgr.
thesis.degree.levelmagisterskécs_CZ
thesis.degree.disciplineSpeciální pedagogikacs_CZ
thesis.degree.disciplineSpecial Educationen_US
thesis.degree.programSpecial Educationen_US
thesis.degree.programSpeciální pedagogikacs_CZ
uk.thesis.typediplomová prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csPedagogická fakulta::Katedra speciální pedagogikycs_CZ
uk.faculty-name.csPedagogická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Educationen_US
uk.faculty-abbr.csPedFcs_CZ
uk.degree-discipline.csSpeciální pedagogikacs_CZ
uk.degree-discipline.enSpecial Educationen_US
uk.degree-program.csSpeciální pedagogikacs_CZ
uk.degree-program.enSpecial Educationen_US
thesis.grade.csVýborněcs_CZ
thesis.grade.enExcellenten_US
uk.abstract.csTématem diplomové práce je diagnostika řečových schopností žáků ZŠ speciální, tedy dětí se středním či lehkým mentálním postižením. Cílem teoretické části je shrnutí základních informací o mentální retardaci, psychických zvláštnostech dětí s mentálním postižením a především zpracování problematiky řečového projevu této skupiny dětí. Dále je v teoretické části rozpracována problematika logopedické diagnostiky u intaktní populace a u dětí s mentálním postižením. Cílem praktické části bylo vytvoření diagnostického materiálu, zaměřeného na diagnostiku obsahové stránky řeči žáků ZŠ speciální. Dále jsou v praktické části prezentovány také výsledky z aplikace tohoto diagnostického materiálu. Informace představené v této diplomové práci se pokouší shrnout poznatky týkající se této problematiky a vytvořený diagnostický materiál je nabídkou pro odborníky pracující s touto specifickou skupinou. Klíčová slova: mentální retardace, stupeň mentální retardace, komunikace a řeč, logopedická diagnostika, diagnostický materiálcs_CZ
uk.abstract.enThe aim of the thesis is the diagnosis of speech abilities of special primary school pupils, namely children with moderate and mild mental retardation. The theoretic part summarizes basic information about mental retardation and psychical differences of children with mental disorder and on speech utterance of this group of children. In following sections the field of logopedic diagnosis of intact population and of children with mental disorder is described. The practical part is aimed on creation of diagnostic material focused on diagnostics of substantial component of speech of children attending special primary school. Results of application of this diagnostic material are discussed as well. Information introduced in this thesis summarize knowledge of this topic and created diagnostic material is the offer for specialists working with this specific group. Key words: mental disorder, communication and speech, logopedic diagnostics, diagnostic material, mild and moderate mental retardationen_US
uk.publication.placePrahacs_CZ
uk.grantorUniverzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra speciální pedagogikycs_CZ


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV