Keywords and Frequent Words of J.D. Salinger's The Catcher in the Rye

Abstract

This BA thesis aims to perform a corpus-stylistic analysis of J. D. Salinger's novel The Catcher in the Rye. The starting point for this analysis is a list of frequent and key words of Salinger's novel which are generated on the basis of comparison of frequency information in two corpora. The reference corpus consists of five novels published between 1996 and 2014 which share some fundamental similarities with Salinger's novel (i.e. the same target audience, informal language, first person narration). The theoretical part focuses predominantly on the relevant research in the area of corpus stylistics and at the same time, it provides definitions for the basic terms which are applied in the practical part. The methodology then introduces the texts which are employed for the analysis, as well as the software used, along with its main functions. In the analytical part, top hundred keywords are sorted into three groups (proper names, grammatical and lexical words) and they are subject to further examination, focusing predominantly on their collocations and n-grams. This analysis uncovered not only the features of the idiolect of the main hero of Salinger's novel, but also some basic characteristics of teenage language in use. At the same time, this research suggests that some of these characteristics...

Bakalářská práce si klade za cíl podat korpusově-stylistickou analýzu románu J. D. Salingera The Catcher in the Rye (Kdo chytá v žitě). Analýza se opírá o seznam frekventovaných a klíčových slov Salingerova románu, která jsou vygenerována na základě porovnání frekvencí slov v cílovém a referenčním korpusu. Referenční korpus tvoří pět knih, které vyšly mezi lety 1996 a 2014, a které jsou určeny stejné věkové skupině a sdílí se Saligerovým románem jisté charakteristcké prvky (zejm. neformální jazyk a vyprávění v první osobě). Teoretická část popisuje především hlavní přínosy elektronické analýzy (literárních) textů a dále definuje nejdůležitější pojmy, které budou dále využívány v praktické části. Metodologická část pak uvádí konkrétní texty, které tvoří použité korpusy, a hlavní funkce softwaru, který byl pro analýzu využit. V praktické části bylo prvních sto klíčových slov rozděleno do tří skupin (vlastní jména, slova gramatická a lexikální) a tato slova byla následně podrobena dalšímu zkoumání, přičemž důraz byl kladen především na jejich kolokace a n- gramy. Analýza identifikovala jak charakteristické rysy idiolektu hrdiny Salingerova románu, tak i rysy jazyka teenagerů obecně. Práce zároveň nažnačuje, že se některé tyto rysy během posledních šedesáti let změnily.