Role mateřské školy ve čtenářské gramotnosti u dětí předškolního věku

Abstract

The diploma thesis deals with problems of preparation of children in kindergartens before entering elementary school. The work is mainly focused on the development of pre- reading skills in children. The first part of the thesis deals with the issue of pre-school education legislation. The following are the areas in which children need to develop the most and need to be supported. The second part of the diploma thesis contains information about the survey that was carried out. In conclusion, recommendations and a summary of the lessons learned are presented.

Diplomová práce se zabývá problematikou přípravy dětí v mateřských školách před vstupem na základní školu. Práce je zaměřena hlavně na rozvoj předčtenářských dovedností u dětí. První část práce se věnuje problematice legislativy předškolního vzdělávání. Následují oblasti, ve kterých se děti potřebují nejvíce rozvíjet, a které je třeba u nich podporovat. Druhá část diplomové práce obsahuje informace o průzkumu, který byl proveden. Závěrem jsou uvedena doporučení a shrnutí získaných poznatků.