Žák 1. třídy a jeho adaptace v sociální oblasti z pohledu rodičů a učitelů 1. tříd ZŠ
First class primary school pupil and its adaptation in the social sphere from the perspective of parents and elementary school teachers
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/84755Identifikátory
SIS: 174949
Kolekce
- Kvalifikační práce [18094]
Autor
Vedoucí práce
Konzultant práce
Chvál, Martin
Oponent práce
Stará, Jana
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Učitelství pro 1. stupeň základní školy
Katedra / ústav / klinika
Katedra preprimární a primární pedagogiky
Datum obhajoby
24. 5. 2017
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Velmi dobře
Klíčová slova (česky)
základní škola, žák, mladší školní věk, učitel, adaptace, školní zralost, socializace, rodina, vstup do 1. třídy základní školy, zahájení povinné školní docházky, školní zralost, školní připravenost, sociální zralostKlíčová slova (anglicky)
primary school, pupil, younger school age, a teacher, adaptation, school maturity, school readiness, socialization, the family, the entrance to 1st class primaryschool,social maturyDiplomová práce se zabývá problematikou adaptace žáků 1. třídy ZŠ na školní prostředí v sociální oblasti. Je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část je zaměřena na proces adaptace žáka na školní prostředí, objasňuje pojem socializace, analyzuje školní zralost, připravenost a podmínky školního vzdělávání. Praktická část je založena na kombinaci kvantitativního a kvalitativního výzkumného šetření. Metoda dotazníku, rozhovoru a pozorování poskytuje zjištěná data k problematice adaptace žáka 1. třídy ZŠ v sociální oblasti a analyzuje přístup a postoj rodičů a učitelů 1. tříd základní školy k adaptaci žáků na školní prostředí v sociální oblasti Cílem diplomové práce je analyzování názoru na uvedenou problematiku ze strany rodičů a učitelů 1. tříd základní školy.
The diploma thesis deals with the adaptation 1st class primary school pupils, to the school environment in social area. It is divided into theoretical and practical part. The theoretical part is focused on the process of adaptation pupil to the school environment, it explains the concept of socialization, analyzing school maturity, the readiness and the terms of school education. The practical part is based on a combination of quantitative and qualitative research. The method of questionnaire, interview and observation provides the identified data to deal with the issue of adaptation pupil at the 1st class primary school in the social field and analyzes the attitude of parents and first class teachers to the adaptation pupils to the school environment in the social sphere. The aim of the diploma thesis is analyzing the opinion to that issue by parents and first class primary school teachers.
Citace dokumentu
Metadata
Zobrazit celý záznamSouvisející záznamy
Zobrazují se záznamy příbuzné na základě názvu, autora a předmětu.
-
Vzdělávání dětí s odkladem školní docházky
Výsledek obhajoby: OBHÁJENOBöhmová, Nikola (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2014)Datum obhajoby: 21. 5. 2014Bakalářská práce se zabývá problematikou odkladů školní docházky v České republice. Reaguje na vysoké procento dětí s odkladem školní docházky v mateřských školách. V teoretické části chce autorka poskytnout všeobecné ... -
Diagnostika školní zralosti
Výsledek obhajoby: OBHÁJENOPetržilková, Ivana (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2017)Datum obhajoby: 31. 5. 2017Diplomová práce se zabývá tématem diagnostiky školní zralosti. Pomocí teoretických poznatků představuje, na jaké úrovni by mělo mít dítě rozvinuté jednotlivé oblasti osobnosti a znalosti, než nastoupí k plnění školní ... -
Analýza příčin odkladů školní docházky v rámci regionálního šetření
Výsledek obhajoby: OBHÁJENOVojtušová, Radmila (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2012)Datum obhajoby: 22. 5. 2012Smyslem diplomové práce bylo zjištění nejčastějších příčin odkladů školní docházky v rámci regionálního šetření a porovnání s názory rodičů, učitelů ZŠ a MŠ. V souvislosti s tímto tématem se autorka zabývala v první části ...