Show simple item record

Facebook and Instagram as a part of teenagers' lifestyle - Qualitative study on how teenagers use social networks as a part of their daily lives
dc.contributor.advisorVochocová, Lenka
dc.creatorSvobodová, Lucie
dc.date.accessioned2017-07-20T15:57:19Z
dc.date.available2017-07-20T15:57:19Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/83052
dc.description.abstractThis thesis focuses on social networks and the role they play in the lives of teenagers. My aim was to provide insight into teenagers' worlds on Facebook and Instagram. The first part provides a theoretical basis for my research and summarizes foreign research on this topic. The second part describes the research methodology that has been performed in this thesis, in addition to the sample who participated in this research. Finally the results of this research are compared with research of foreign authors. The main research question was "What are the motivations of teenagers to use social networks and how do teenagers represent themselves in these surroundings?" The next research questions focused on privacy concerns and whether teenagers take their own safety into consideration when using Facebook and Instagram. My research demonstrates that electronic social networks are primarily used by teenagers as a means of maintaining contact with their peer group rather than making new social connections. Though social networks such as Facebook and Instagram play a primary role in teenagers' social interactions, there are many privacy risks that are not easily accessible to teenagers and present long-term challenges for their electronic presence. It is important to emphasize that the results of my research...en_US
dc.description.abstractTato diplomová práce se zaměřuje na aktuální problematiku sociálních sítí a jejich úlohu v životě teenagerů. Cílem této diplomové práce bylo poskytnout vhled do života teenagerů na sociálních sítích Facebook a Instagram,. První část diplomové práce je zaměřena převážně na reflexi výzkumů zahraničních autorů, kteří se zabývají touto problematikou. V části metodologické jsou pak popsány metody použité v této diplomové práci, jimiž jsou polostrukturované rozhovory a kvalitativní analýza obsahů. V analytické části potom analyzuji data získaná z výzkumu a v závěrečné diskuzi tato data porovnávám s výsledky výzkumů zahraničních autorů. Hlavní výzkumná otázka této diplomové práce zní "Jaké jsou motivace teenagerů k používání sociálních sítí Facebook a Instagram a jaká je jejich sebeprezentace v tomto prostředí." Další výzkumné otázky se pak zaměřují na koncept soukromí u teenagerů na sociálních sítích a jejich povědomí o bezpečnosti v tomto prostředí. Z mého výzkumu vyplývá, že hlavní motivací k užívání sociálních sítí Facebook a Instagram je komunikace s přáteli a zachování si již existujících vazeb s okolím. Můj výzkum dále ukázal, že přestože sociální sítě Facebook a Instagram hrají důležitou roli v sociálních interakcích teenagerů, může být jejich používání spojeno s četnými bezpečnostními otázkami,...cs_CZ
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Fakulta sociálních vědcs_CZ
dc.subjectSocial Networksen_US
dc.subjectFacebooken_US
dc.subjectInstagramen_US
dc.subjectTeenagersen_US
dc.subjectQualitative Researchen_US
dc.subjectSociální sítěcs_CZ
dc.subjectFacebookcs_CZ
dc.subjectInstagramcs_CZ
dc.subjectTeenageřics_CZ
dc.subjectKvalitativní výzkumcs_CZ
dc.titleFacebook a Instagram jakou součást životního stylu mládeže - kvalitativní výzkum o způsobu jednání teenagerů na sociálních sítíchcs_CZ
dc.typediplomová prácecs_CZ
dcterms.created2016
dcterms.dateAccepted2016-09-13
dc.description.departmentDepartment of Media Studiesen_US
dc.description.departmentKatedra mediálních studiícs_CZ
dc.description.facultyFakulta sociálních vědcs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Social Sciencesen_US
dc.identifier.repId167377
dc.title.translatedFacebook and Instagram as a part of teenagers' lifestyle - Qualitative study on how teenagers use social networks as a part of their daily livesen_US
dc.contributor.refereeŠvelch, Jaroslav
dc.identifier.aleph002103611
thesis.degree.nameMgr.
thesis.degree.levelnavazující magisterskécs_CZ
thesis.degree.disciplineMediální studiacs_CZ
thesis.degree.disciplineMedia Studiesen_US
thesis.degree.programMedia and Communications Studiesen_US
thesis.degree.programMediální a komunikační studiacs_CZ
uk.thesis.typediplomová prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csFakulta sociálních věd::Katedra mediálních studiícs_CZ
uk.taxonomy.organization-enFaculty of Social Sciences::Department of Media Studiesen_US
uk.faculty-name.csFakulta sociálních vědcs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Social Sciencesen_US
uk.faculty-abbr.csFSVcs_CZ
uk.degree-discipline.csMediální studiacs_CZ
uk.degree-discipline.enMedia Studiesen_US
uk.degree-program.csMediální a komunikační studiacs_CZ
uk.degree-program.enMedia and Communications Studiesen_US
thesis.grade.csDobřecs_CZ
thesis.grade.enGooden_US
uk.abstract.csTato diplomová práce se zaměřuje na aktuální problematiku sociálních sítí a jejich úlohu v životě teenagerů. Cílem této diplomové práce bylo poskytnout vhled do života teenagerů na sociálních sítích Facebook a Instagram,. První část diplomové práce je zaměřena převážně na reflexi výzkumů zahraničních autorů, kteří se zabývají touto problematikou. V části metodologické jsou pak popsány metody použité v této diplomové práci, jimiž jsou polostrukturované rozhovory a kvalitativní analýza obsahů. V analytické části potom analyzuji data získaná z výzkumu a v závěrečné diskuzi tato data porovnávám s výsledky výzkumů zahraničních autorů. Hlavní výzkumná otázka této diplomové práce zní "Jaké jsou motivace teenagerů k používání sociálních sítí Facebook a Instagram a jaká je jejich sebeprezentace v tomto prostředí." Další výzkumné otázky se pak zaměřují na koncept soukromí u teenagerů na sociálních sítích a jejich povědomí o bezpečnosti v tomto prostředí. Z mého výzkumu vyplývá, že hlavní motivací k užívání sociálních sítí Facebook a Instagram je komunikace s přáteli a zachování si již existujících vazeb s okolím. Můj výzkum dále ukázal, že přestože sociální sítě Facebook a Instagram hrají důležitou roli v sociálních interakcích teenagerů, může být jejich používání spojeno s četnými bezpečnostními otázkami,...cs_CZ
uk.abstract.enThis thesis focuses on social networks and the role they play in the lives of teenagers. My aim was to provide insight into teenagers' worlds on Facebook and Instagram. The first part provides a theoretical basis for my research and summarizes foreign research on this topic. The second part describes the research methodology that has been performed in this thesis, in addition to the sample who participated in this research. Finally the results of this research are compared with research of foreign authors. The main research question was "What are the motivations of teenagers to use social networks and how do teenagers represent themselves in these surroundings?" The next research questions focused on privacy concerns and whether teenagers take their own safety into consideration when using Facebook and Instagram. My research demonstrates that electronic social networks are primarily used by teenagers as a means of maintaining contact with their peer group rather than making new social connections. Though social networks such as Facebook and Instagram play a primary role in teenagers' social interactions, there are many privacy risks that are not easily accessible to teenagers and present long-term challenges for their electronic presence. It is important to emphasize that the results of my research...en_US
uk.file-availabilityV
uk.publication.placePrahacs_CZ
uk.grantorUniverzita Karlova, Fakulta sociálních věd, Katedra mediálních studiícs_CZ
dc.identifier.lisID990021036110106986


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2025 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV