| dc.contributor.advisor | Jirák, Jan | |
| dc.creator | Domnosil, Michal | |
| dc.date.accessioned | 2017-06-01T11:31:55Z | |
| dc.date.available | 2017-06-01T11:31:55Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/78220 | |
| dc.description.abstract | Tématem bakalářské práce je na základě analýzy otázek, která jsou kladena účastníkům vybrané televizní soutěže, poodkrýt představu autorů o všeobecném vzdělání v České republice. Podkladem pro obsahovou analýzu otázek se stal pořad Míň je víc (v anglickém originále Pointless), vysílaný Českou televizí v roce 2015. Koncepce tematických kategorií, do kterých jsou otázky umisťovány, vychází z platných rámcově vzdělávacích programů (Framework Educational Programmes) pro základní a střední školy, struktura je však pro účely práce změněna. | cs_CZ |
| dc.description.abstract | The theme of the bachelor thesis is, based on the analysis of questions that are put to entrants of the selected TV contest, to uncover the authors' idea of general education in the Czech Republic. The data for the content analysis were obtained from the TV show Míň je víc (originally Pointless) broadcasted by the Czech Television in 2015. The concept of thematic categories, in which the questions are placed, is based on the current Framework Educational Programmes for elementary and secondary schools; however, the structure is changed for the purpose of this thesis. | en_US |
| dc.language | Čeština | cs_CZ |
| dc.language.iso | cs_CZ | |
| dc.publisher | Univerzita Karlova, Fakulta sociálních věd | cs_CZ |
| dc.subject | Televizní soutěže | cs_CZ |
| dc.subject | Vědomostní soutěže | cs_CZ |
| dc.subject | Kvízové soutěže | cs_CZ |
| dc.subject | Všeobecné vzdělání | cs_CZ |
| dc.subject | Tematická analýza | cs_CZ |
| dc.subject | Kvantitativní obsahová analýza | cs_CZ |
| dc.subject | Míň je víc | cs_CZ |
| dc.subject | Pointless | cs_CZ |
| dc.subject | Česká televize | cs_CZ |
| dc.subject | TV competitions | en_US |
| dc.subject | Game Shows | en_US |
| dc.subject | Quiz Shows | en_US |
| dc.subject | General education | en_US |
| dc.subject | Thematic analysis | en_US |
| dc.subject | Quantitative content analysis | en_US |
| dc.subject | Míň je víc | en_US |
| dc.subject | Pointless | en_US |
| dc.subject | Czech Television | en_US |
| dc.title | Všeobecné vzdělání v otázkách televizních soutěží | cs_CZ |
| dc.type | bakalářská práce | cs_CZ |
| dcterms.created | 2016 | |
| dcterms.dateAccepted | 2016-06-20 | |
| dc.description.department | Department of Media Studies | en_US |
| dc.description.department | Katedra mediálních studií | cs_CZ |
| dc.description.faculty | Fakulta sociálních věd | cs_CZ |
| dc.description.faculty | Faculty of Social Sciences | en_US |
| dc.identifier.repId | 165012 | |
| dc.title.translated | General education in questions of TV competitions | en_US |
| dc.contributor.referee | Chudoba, David | |
| dc.identifier.aleph | 002093359 | |
| thesis.degree.name | Bc. | |
| thesis.degree.level | bakalářské | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Mediální studia | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Media Studies | en_US |
| thesis.degree.program | Mediální a komunikační studia | cs_CZ |
| thesis.degree.program | Media and Communications Studies | en_US |
| uk.thesis.type | bakalářská práce | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-cs | Fakulta sociálních věd::Katedra mediálních studií | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-en | Faculty of Social Sciences::Department of Media Studies | en_US |
| uk.faculty-name.cs | Fakulta sociálních věd | cs_CZ |
| uk.faculty-name.en | Faculty of Social Sciences | en_US |
| uk.faculty-abbr.cs | FSV | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.cs | Mediální studia | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.en | Media Studies | en_US |
| uk.degree-program.cs | Mediální a komunikační studia | cs_CZ |
| uk.degree-program.en | Media and Communications Studies | en_US |
| thesis.grade.cs | Velmi dobře | cs_CZ |
| thesis.grade.en | Very good | en_US |
| uk.abstract.cs | Tématem bakalářské práce je na základě analýzy otázek, která jsou kladena účastníkům vybrané televizní soutěže, poodkrýt představu autorů o všeobecném vzdělání v České republice. Podkladem pro obsahovou analýzu otázek se stal pořad Míň je víc (v anglickém originále Pointless), vysílaný Českou televizí v roce 2015. Koncepce tematických kategorií, do kterých jsou otázky umisťovány, vychází z platných rámcově vzdělávacích programů (Framework Educational Programmes) pro základní a střední školy, struktura je však pro účely práce změněna. | cs_CZ |
| uk.abstract.en | The theme of the bachelor thesis is, based on the analysis of questions that are put to entrants of the selected TV contest, to uncover the authors' idea of general education in the Czech Republic. The data for the content analysis were obtained from the TV show Míň je víc (originally Pointless) broadcasted by the Czech Television in 2015. The concept of thematic categories, in which the questions are placed, is based on the current Framework Educational Programmes for elementary and secondary schools; however, the structure is changed for the purpose of this thesis. | en_US |
| uk.file-availability | V | |
| uk.publication.place | Praha | cs_CZ |
| uk.grantor | Univerzita Karlova, Fakulta sociálních věd, Katedra mediálních studií | cs_CZ |
