Posvátnost ve výtvarném umění

Abstract

Diplomová práce se ve všech třech částech zabývá tématem posvátnosti ve výtvarném umění, a sice v rovině teoretické, didaktické a výtvarné (autorské). V prvém úseku teoretické části je zaměřen pohled na koncept posvátna a individualizaci prožitku posvátnosti s ohledem na projev dané kategorie v širším kontextu umění. Druhý úsek teoretického bádání navazuje na získané poznatky o konceptu posvátna a prostřednictvím dalšího studia odborné literatury je pojednán sváteční prostor Svatováclavské kaple ve svatovítském chrámu a kaple sv. Kříže na hradě Karlštejně se zřetelem na možnost silného psychického účinu z těchto prostor. Didaktická rovina je pak logickým vyústěním a volnou inspirací části teoretické, navazuje nejen na sakrální prostor obou kaplí, ale zohledňuje rovněž profánní úzus leckterého žáka. Stěžejním cílem všech úkolů je vést žáky k přemýšlení o kategorii posvátna prostřednictvím vlastního vizuálně obrazového vyjádření v mezioborových souvislostech, tedy s ohledem na sociální, kulturní a historický kontext. V autorské výtvarné části jsou zohledněny mnohé vlivy vyplynuvší z částí předchozích, výsledkem je série šesti maleb, z nichž dvě lze považovat za prvotní experimenty. Jedná se o osobní reflexi daného tématu, které je ztvárněno prostřednictvím expresivního barevného vyjádření. KLÍČOVÁ...

The diploma thesis deals with the topic of holiness in fine arts in all three parts, namely in theoretical, didactic and fine arts level. The first part of the theoretical level focuses on the concept of holiness and individualization of experience with holiness with respect to manifestation of the category in a broad art context. With the use of specialist literature, the second section of the theoretical research follows on obtained findings about the holiness concept and it also deals with sacral space of The St. Wenceslas' Chapel at The Cathedral of St. Vitus and The Chapel of St. Cross at The Karlštejn Castle with regard to the possibility of a strong psychological effect from these venues. The didactic level is the logical outcome and a free inspiration of the theoretical part. It follows not only on the sacral space of both chapels but it also deals with secular usage of pupils. The main aim of all tasks is to guide pupils to think about category of holiness via their own visual expression in cross-subjects connection, that is with regard to social, cultural and historical context. The authorial fine arts part takes account of many impacts coming from the previous parts. The result is a series of six paintings out of which two can be considered primary experiments. It is mainly personal...