Karel Slavoj Amerling očima jeho pokračovatelů (Amerlingův přínos v oblasti výchovy a vzdělávání osob s mentálním postižením)

Strnadová, Martina

Karel Slavoj Amerling through the Eyes of His Successors (Amerling's Contribution to the Education System of Mentally Disabled People)

bakalářská práce (OBHÁJENO)

Zobrazit/otevřít

Záznam o průběhu obhajoby (151.8Kb)

Trvalý odkaz

http://hdl.handle.net/20.500.11956/63611

Identifikátory

SIS: 160306

Oponent práce

Mlčková, Marie

Fakulta / součást

Pedagogická fakulta

Obor

Speciální pedagogika

Katedra / ústav / klinika

Katedra speciální pedagogiky

Datum obhajoby

21. 1. 2015

Nakladatel

Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

Jazyk

Čeština

Známka

Výborně

Klíčová slova (česky)

Karel Slavoj Amerling - Budeč - První česká hlavní škola - Fysiokratická společnost - endemické onemocnění - Ústav idiotů Jednoty paní sv. Anny - Hephata - Šternberský palác - Ernestina Auerspergová - Ernestinum - pedagogické cíle - esenciální výchova - kategorizace slabomyslnosti - péče o slabomyslné - výchova a vzdělávání slabomyslných - Karel Herfort - Josef Zeman - František Čáda - slabomyslnost - mentální postižení - psychopedie - speciální pedagogika

Klíčová slova (anglicky)

Karel Slavoj Amerling - Budeč - The First Czech Main School - Physiocratic Society - endemic diseases - Institute of Idiots of St. Anna Association - Hephata - Šternberg palace - Ernestina Auerspergová - Ernestinum - pedagogical goals - essential education - idiocy classification - care of the feebleminded - education of the feebleminded - Karel Herfort - Josef Zeman - František Čáda - feeblemindedness - mental disability - special education of persons with mental disability - special education

Citace dokumentu

Metadata

Zobrazit celý záznam