Mezinárodní migrace nezletilých bez doprovodu do ČR a jejích integrace do většinové společnosti

Abstract

Bakalářská práce nastiňuje pozadí fenoménu nezletilých cizinců bez doprovodu v České republice. Česká republika patří do skupiny tranzitních zemí, přes které nezletilí cizinci cestují do jejich cílové země. Důsledkem je velmi málo žádostí o azyl od nezletilých osob, které Česká republika přijímá. Z toho důvodu tato práce nabízí širší pohled na problematiku migrace nezletilých cizinců s přihlédnutím k evropskému kontextu. Zařízení pro děti-cizince poskytuje péči nezletilým cizincům bez doprovodu v ČR. Toto Zařízení hraje klíčovou roli v procesu integrace nezletilých cizinců do většinové společnosti. A tak tato práce jako forma kvalitativního přístupu k problematice se zaměřuje na pochopení samotné funkce Zařízení, a na roli sociálního a kulturního kapitálu nezletilých cizinců bez doprovodu v procesu jejich integrace v ČR. Klíčová slova: mezinárodní migrace, integrace, nezletilý cizinec bez doprovodu, sociální kapitál, kulturní kapitál, kvalitativní výzkum.

The bachelor thesis outlines some background context regarding the phenomenon of unaccompanied minors in Czech Republic. Czech Republic belongs to the group of transit countries, through which unaccompanied minors travel to reach their destination country. The consequence is very few asylum applications from minors which Czech Republic receives. Therefore the thesis offers a broader view of migration issue of minors taking into account the European context. The Facility for children of foreign nationals provides care to unaccompanied minors in Czech Republic. This Facility plays a key role in process of integration of minors into the majority society. Thus the thesis as a form of qualitative approach to the issue focuses on the understanding of the function of this Facility and on the role of social and cultural capital of unaccompanied minors in the process of their integration in Czech Republic. Keywords: international migration, integration, unaccompanied minor, social capital, cultural capital, qualitative research.