Show simple item record

Pedagogical view on the upbringing of children by homosexual couples
dc.contributor.advisorKomárková, Tereza
dc.creatorVráblíková, Kateřina
dc.date.accessioned2017-05-26T11:58:28Z
dc.date.available2017-05-26T11:58:28Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/62646
dc.description.abstractDiplomová práce je orientována na téma výchovy dětí gay a lesbickými páry. Zabývá se postojem pedagogů základních škol k otázce homosexuality a homoparentality. V teoretické části jsou představeny pojmy jako rodina, gender, genderová role a identita. Dále se práce zaměřuje na koncept gay a lesbických rodin, na právní aspekty homoparentality a možné cesty stejnopohlavních párů k rodičovství. V neposlední řadě jsou prezentovány některé provedené výzkumy homoparentality. Část těchto výzkumů se zabývá možným vlivem výchovy rodičů stejného pohlaví na vývoj dítěte. Další skupinu představují výzkumy rodičovské zkušenosti gayů a lesbických žen. Poslední kapitola teoretické části se zabývá pojetím homosexuality a výchovou dětí ve školách. Cílem praktické části práce je zjistit, jaký je postoj pedagogů k otázce homosexuality a homoparentality, zda a jak je o těchto tématech vyučováno a jak se postoj učitelů odráží ve výuce/vyučování. Klíčová slova homosexualita, homoparentalita, stejnopohlavní rodina, gay rodičovství, lesbické rodičovství, registrované partnerstvícs_CZ
dc.description.abstractThis Master's Thesis approaches the phenomen of upbringing of children by lesbian and gay couples. It deals with primary school teachers' attitude to the question of homosexuality and homoparentality. In the theoretical part, the issues such as family, gender, gender role and identity are introduced. Thereafter the work is focused on the concept of gay and lesbian families, the legal aspects of homoparentality and the possible approach to parenting by the same-sex couples. The thesis also presents some of the realized researches into homoparentality. Part of these studies covers a potentional influence of upbringing by same- sex parents on child's development. Second part comprises the researches focused on parental experience of gays and lesbian women. The last chapter of theoretical part deals with the conception of homosexuality and education at schools. The aim of the practical part is to find out what the attitude of primary school teachers to homosexuality and homoparentality is really like, whether and how these topics are taught and how the attitude of teachers is reflected in teaching/lessons. Keywords: homosexuality, homoparentality, same-sex family, gay parenthood, lesbian parenthood, registered partnershipen_US
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Filozofická fakultacs_CZ
dc.subjecthomosexualitacs_CZ
dc.subjecthomoparentalitacs_CZ
dc.subjectstejnopohlavní rodinacs_CZ
dc.subjectgay rodičovstvícs_CZ
dc.subjectlesbické rodičovstvícs_CZ
dc.subjectregistrované partnerstvícs_CZ
dc.subjecthomosexualityen_US
dc.subjecthomoparentalityen_US
dc.subjectsame-sex familyen_US
dc.subjectgay parenthooden_US
dc.subjectlesbian parenthooden_US
dc.subjectregistered partnershipen_US
dc.titlePedagogický pohled na výchovu dětí homosexuálními párycs_CZ
dc.typediplomová prácecs_CZ
dcterms.created2015
dcterms.dateAccepted2015-06-23
dc.description.departmentDepartment of Educationen_US
dc.description.departmentKatedra pedagogikycs_CZ
dc.description.facultyFilozofická fakultacs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Artsen_US
dc.identifier.repId147551
dc.title.translatedPedagogical view on the upbringing of children by homosexual couplesen_US
dc.contributor.refereeLorenzová, Jitka
dc.identifier.aleph002014743
thesis.degree.nameMgr.
thesis.degree.levelnavazující magisterskécs_CZ
thesis.degree.disciplineUčitelství pedagogikycs_CZ
thesis.degree.disciplineTeacher Educationen_US
thesis.degree.programPedagogikacs_CZ
thesis.degree.programPedagogyen_US
uk.faculty-name.csFilozofická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Artsen_US
uk.faculty-abbr.csFFcs_CZ
uk.degree-discipline.csUčitelství pedagogikycs_CZ
uk.degree-discipline.enTeacher Educationen_US
uk.degree-program.csPedagogikacs_CZ
uk.degree-program.enPedagogyen_US
thesis.grade.csVýborněcs_CZ
thesis.grade.enExcellenten_US
uk.abstract.csDiplomová práce je orientována na téma výchovy dětí gay a lesbickými páry. Zabývá se postojem pedagogů základních škol k otázce homosexuality a homoparentality. V teoretické části jsou představeny pojmy jako rodina, gender, genderová role a identita. Dále se práce zaměřuje na koncept gay a lesbických rodin, na právní aspekty homoparentality a možné cesty stejnopohlavních párů k rodičovství. V neposlední řadě jsou prezentovány některé provedené výzkumy homoparentality. Část těchto výzkumů se zabývá možným vlivem výchovy rodičů stejného pohlaví na vývoj dítěte. Další skupinu představují výzkumy rodičovské zkušenosti gayů a lesbických žen. Poslední kapitola teoretické části se zabývá pojetím homosexuality a výchovou dětí ve školách. Cílem praktické části práce je zjistit, jaký je postoj pedagogů k otázce homosexuality a homoparentality, zda a jak je o těchto tématech vyučováno a jak se postoj učitelů odráží ve výuce/vyučování. Klíčová slova homosexualita, homoparentalita, stejnopohlavní rodina, gay rodičovství, lesbické rodičovství, registrované partnerstvícs_CZ
uk.abstract.enThis Master's Thesis approaches the phenomen of upbringing of children by lesbian and gay couples. It deals with primary school teachers' attitude to the question of homosexuality and homoparentality. In the theoretical part, the issues such as family, gender, gender role and identity are introduced. Thereafter the work is focused on the concept of gay and lesbian families, the legal aspects of homoparentality and the possible approach to parenting by the same-sex couples. The thesis also presents some of the realized researches into homoparentality. Part of these studies covers a potentional influence of upbringing by same- sex parents on child's development. Second part comprises the researches focused on parental experience of gays and lesbian women. The last chapter of theoretical part deals with the conception of homosexuality and education at schools. The aim of the practical part is to find out what the attitude of primary school teachers to homosexuality and homoparentality is really like, whether and how these topics are taught and how the attitude of teachers is reflected in teaching/lessons. Keywords: homosexuality, homoparentality, same-sex family, gay parenthood, lesbian parenthood, registered partnershipen_US
uk.file-availabilityV
uk.publication.placePrahacs_CZ
uk.grantorUniverzita Karlova, Filozofická fakulta, Katedra pedagogikycs_CZ


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 3-5, 116 36 Praha; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV