Show simple item record

Importance of special education care during the upbringing and education children with dysgenesis corpus callosum
dc.contributor.advisorŠumníková, Pavlína
dc.creatorHakr Hrdličková, Jana
dc.date.accessioned2017-05-26T10:30:49Z
dc.date.available2017-05-26T10:30:49Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/62182
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Pedagogická fakultacs_CZ
dc.subjectSpeciálně pedagogická péčecs_CZ
dc.subjectdítě s kombinovaným postiženímcs_CZ
dc.subjectdiagnóza dysgeneze corpus callosumcs_CZ
dc.subjectspeciálně pedagogická podpora rodin s dětmi s postiženímcs_CZ
dc.subjectraná péčecs_CZ
dc.subjectspeciálně pedagogičtí poradcics_CZ
dc.subjectindividuální vzdělávací pláncs_CZ
dc.subjectzákladní škola speciálnícs_CZ
dc.subjectrehabilitační třída základní školy speciálnícs_CZ
dc.subjectvýchova a vzdělávání osob s postiženímcs_CZ
dc.subjectSpecial educational needsen_US
dc.subjectchildren with multiple disabilitiesen_US
dc.subjectdysgenesis of corpus callosumen_US
dc.subjectspecial educational support for families with children with disabilitiesen_US
dc.subjectearly careen_US
dc.subjectspecial education advisoryen_US
dc.subjectindividual education planen_US
dc.subjectrehabilitation during Elementary schoolen_US
dc.subjectspecial education and education for people with disabilitiesen_US
dc.titleVýznam speciálně pedagogické péče u dítěte s dysgenezí corpus callosumcs_CZ
dc.typebakalářská prácecs_CZ
dcterms.created2014
dcterms.dateAccepted2014-09-19
dc.description.departmentKatedra speciální pedagogikycs_CZ
dc.description.facultyPedagogická fakultacs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Educationen_US
dc.identifier.repId152216
dc.title.translatedImportance of special education care during the upbringing and education children with dysgenesis corpus callosumen_US
dc.contributor.refereeMlčková, Marie
dc.identifier.aleph001854673
thesis.degree.nameBc.
thesis.degree.levelbakalářskécs_CZ
thesis.degree.disciplineSpeciální pedagogikacs_CZ
thesis.degree.disciplineSpecial Pedagogyen_US
thesis.degree.programSpeciální pedagogikacs_CZ
thesis.degree.programSpecial Pedagogyen_US
uk.thesis.typebakalářská prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csPedagogická fakulta::Katedra speciální pedagogikycs_CZ
uk.faculty-name.csPedagogická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Educationen_US
uk.faculty-abbr.csPedFcs_CZ
uk.degree-discipline.csSpeciální pedagogikacs_CZ
uk.degree-discipline.enSpecial Pedagogyen_US
uk.degree-program.csSpeciální pedagogikacs_CZ
uk.degree-program.enSpecial Pedagogyen_US
thesis.grade.csVelmi dobřecs_CZ
thesis.grade.enVery gooden_US
uk.file-availabilityV
uk.publication.placePrahacs_CZ
uk.grantorUniverzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra speciální pedagogikycs_CZ
dc.identifier.lisID990018546730106986


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2025 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV