| dc.contributor.advisor | Engelthalerová, Zdeňka | |
| dc.creator | Chládková, Kateřina | |
| dc.date.accessioned | 2017-05-26T08:40:57Z | |
| dc.date.available | 2017-05-26T08:40:57Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/61611 | |
| dc.description.abstract | Obsahem bakalářské práce je teoretický rozbor programu "Zdravá abeceda", jehož záměrem je založení zdravých životních návyků formou edukace u dítěte v předškolním věku. Na základě teoretických východisek programu je předmětem mého výzkumu zjištění, jakým způsobem je program využíván v praxi, tedy v mateřské škole. Součástí práce je také problematika nadváhy a obezity v dětském věku, která má se způsobem životního stylu jedince určitou souvislost. Dále se v práci věnuji tématu výživy a nutričnímu složení lidské stravy. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) | cs_CZ |
| dc.description.abstract | The content of this thesis is the theoretical analysis of the "Healthy alphabet", whose aim is the establishment of healthy living habits in the form of education for preschool-aged children. Based on the theoretical basis of the program, the object of my research is to determine how the program is used in practice, i.e. in kindergartens. The thesis also includes the issue of overweight and obesity in children, which is particularly linked to the lifestyle of the individual. In addition, I will concentrate on the subject of nutrition and nutritional composition of the human diet. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) | en_US |
| dc.language | Čeština | cs_CZ |
| dc.language.iso | cs_CZ | |
| dc.publisher | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.subject | Zdravá Abeceda | cs_CZ |
| dc.subject | výživa,obezita | cs_CZ |
| dc.subject | předškolní věk ,výživový vzdělávací program | cs_CZ |
| dc.subject | zdravý životní styl | cs_CZ |
| dc.subject | fyzická aktivita | cs_CZ |
| dc.subject | stravovací návyky | cs_CZ |
| dc.subject | nutriční hodnoty | cs_CZ |
| dc.subject | dítě | cs_CZ |
| dc.subject | Healthy Alphabet | en_US |
| dc.subject | Nutrition | en_US |
| dc.subject | obesity | en_US |
| dc.subject | pre-school age | en_US |
| dc.subject | nutritional education program | en_US |
| dc.subject | healthy lifestyle | en_US |
| dc.subject | physical activity | en_US |
| dc.subject | eating habits | en_US |
| dc.subject | nutritional value | en_US |
| dc.subject | child | en_US |
| dc.title | Výživa dětí v mateřské škole a programy podporující zdraví | cs_CZ |
| dc.type | bakalářská práce | cs_CZ |
| dcterms.created | 2014 | |
| dcterms.dateAccepted | 2014-05-19 | |
| dc.description.department | Katedra tělesné výchovy | cs_CZ |
| dc.description.faculty | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.description.faculty | Faculty of Education | en_US |
| dc.identifier.repId | 136476 | |
| dc.title.translated | Child nutrition in kindergartens and healthsupportive programs | en_US |
| dc.contributor.referee | Hronzová, Marie | |
| dc.identifier.aleph | 001777001 | |
| thesis.degree.name | Bc. | |
| thesis.degree.level | bakalářské | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Učitelství pro mateřské školy | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Teacher Training for Nursery Schools | en_US |
| thesis.degree.program | Specializace v pedagogice | cs_CZ |
| thesis.degree.program | Specialization in Education | en_US |
| uk.thesis.type | bakalářská práce | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-cs | Pedagogická fakulta::Katedra tělesné výchovy | cs_CZ |
| uk.faculty-name.cs | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| uk.faculty-name.en | Faculty of Education | en_US |
| uk.faculty-abbr.cs | PedF | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.cs | Učitelství pro mateřské školy | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.en | Teacher Training for Nursery Schools | en_US |
| uk.degree-program.cs | Specializace v pedagogice | cs_CZ |
| uk.degree-program.en | Specialization in Education | en_US |
| thesis.grade.cs | Výborně | cs_CZ |
| thesis.grade.en | Excellent | en_US |
| uk.abstract.cs | Obsahem bakalářské práce je teoretický rozbor programu "Zdravá abeceda", jehož záměrem je založení zdravých životních návyků formou edukace u dítěte v předškolním věku. Na základě teoretických východisek programu je předmětem mého výzkumu zjištění, jakým způsobem je program využíván v praxi, tedy v mateřské škole. Součástí práce je také problematika nadváhy a obezity v dětském věku, která má se způsobem životního stylu jedince určitou souvislost. Dále se v práci věnuji tématu výživy a nutričnímu složení lidské stravy. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) | cs_CZ |
| uk.abstract.en | The content of this thesis is the theoretical analysis of the "Healthy alphabet", whose aim is the establishment of healthy living habits in the form of education for preschool-aged children. Based on the theoretical basis of the program, the object of my research is to determine how the program is used in practice, i.e. in kindergartens. The thesis also includes the issue of overweight and obesity in children, which is particularly linked to the lifestyle of the individual. In addition, I will concentrate on the subject of nutrition and nutritional composition of the human diet. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) | en_US |
| uk.file-availability | V | |
| uk.publication.place | Praha | cs_CZ |
| uk.grantor | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra tělesné výchovy | cs_CZ |
| dc.identifier.lisID | 990017770010106986 | |
