dc.contributor.advisor | Lorenzová, Jitka | |
dc.creator | Novotná, Mariana | |
dc.date.accessioned | 2017-05-16T14:01:34Z | |
dc.date.available | 2017-05-16T14:01:34Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/57060 | |
dc.description.abstract | Anotace: Tato diplomová práce se věnuje vzdělávání a přípravou dětí z ústavní výchovy na samostatný život. V teoretické části najdeme především okolnosti a příčiny pobytu dětí v ústavních zařízeních, funkce jednotlivých zařízení a také, jak se této přípravě jednotlivé organizace pro děti s nařízenou ústavní výchovou věnují. Nedílnou součástí je analýza jednotlivých nevládních organizací na území hlavního města Prahy, které děti v tomto směru vzdělávají a pomáhají jim s přechodem do samostatného života. Praktická část se zaměřuje na jeden ze střednědobých vzdělávacích projektů, který umožňuje svým klientům vyzkoušet si úkoly patřící k samostatnému životu v bezpečném prostředí, ještě než ústavní zařízení opustí. Praktickou část tvoří především kvalitativní výzkum provedený metodou rozhovoru, které vycházejí z cílů projektu. Výzkum zjišťuje znalosti a dovednosti klientů, které si během kurzu osvojili. Annotation: This diploma thesis is dedicated to education and training of children in institutional care to independent life. In the theoretical part we can find especially the circumstances and causes why children have to stay in institutions, the functions of individual institutions, as well as the preparation of individual organizations for children in the institutional education pay. An integral part is an... | cs_CZ |
dc.description.abstract | Anotace: Tato diplomová práce se věnuje vzdělávání a přípravou dětí z ústavní výchovy na samostatný život. V teoretické části najdeme především okolnosti a příčiny pobytu dětí v ústavních zařízeních, funkce jednotlivých zařízení a také, jak se této přípravě jednotlivé organizace pro děti s nařízenou ústavní výchovou věnují. Nedílnou součástí je analýza jednotlivých nevládních organizací na území hlavního města Prahy, které děti v tomto směru vzdělávají a pomáhají jim s přechodem do samostatného života. Praktická část se zaměřuje na jeden ze střednědobých vzdělávacích projektů, který umožňuje svým klientům vyzkoušet si úkoly patřící k samostatnému životu v bezpečném prostředí, ještě než ústavní zařízení opustí. Praktickou část tvoří především kvalitativní výzkum provedený metodou rozhovoru, které vycházejí z cílů projektu. Výzkum zjišťuje znalosti a dovednosti klientů, které si během kurzu osvojili. Annotation: This diploma thesis is dedicated to education and training of children in institutional care to independent life. In the theoretical part we can find especially the circumstances and causes why children have to stay in institutions, the functions of individual institutions, as well as the preparation of individual organizations for children in the institutional education pay. An integral part is an... | en_US |
dc.language | Čeština | cs_CZ |
dc.language.iso | cs_CZ | |
dc.publisher | Univerzita Karlova, Filozofická fakulta | cs_CZ |
dc.subject | Edukace | cs_CZ |
dc.subject | náhradní rodinná výchova | cs_CZ |
dc.subject | poradenství | cs_CZ |
dc.subject | samostatný život | cs_CZ |
dc.subject | ústavní výchova | cs_CZ |
dc.subject | education | en_US |
dc.subject | alternative family care | en_US |
dc.subject | advice | en_US |
dc.subject | independent life | en_US |
dc.subject | institutional care | en_US |
dc.title | Úloha edukace při ukončování ústavní výchovy v přípravě na samostatný život | cs_CZ |
dc.type | diplomová práce | cs_CZ |
dcterms.created | 2013 | |
dcterms.dateAccepted | 2013-09-17 | |
dc.description.department | Department of Education | en_US |
dc.description.department | Katedra pedagogiky | cs_CZ |
dc.description.faculty | Faculty of Arts | en_US |
dc.description.faculty | Filozofická fakulta | cs_CZ |
dc.identifier.repId | 124088 | |
dc.title.translated | The Role od Education in Ending Institutional Care in Preparation for Independent Life | en_US |
dc.contributor.referee | Burešová, Karolína | |
dc.identifier.aleph | 001625078 | |
thesis.degree.name | Mgr. | |
thesis.degree.level | navazující magisterské | cs_CZ |
thesis.degree.discipline | Social Education | en_US |
thesis.degree.discipline | Sociální pedagogika | cs_CZ |
thesis.degree.program | Pedagogika | cs_CZ |
thesis.degree.program | Pedagogy | en_US |
uk.thesis.type | diplomová práce | cs_CZ |
uk.taxonomy.organization-cs | Filozofická fakulta::Katedra pedagogiky | cs_CZ |
uk.taxonomy.organization-en | Faculty of Arts::Department of Education | en_US |
uk.faculty-name.cs | Filozofická fakulta | cs_CZ |
uk.faculty-name.en | Faculty of Arts | en_US |
uk.faculty-abbr.cs | FF | cs_CZ |
uk.degree-discipline.cs | Sociální pedagogika | cs_CZ |
uk.degree-discipline.en | Social Education | en_US |
uk.degree-program.cs | Pedagogika | cs_CZ |
uk.degree-program.en | Pedagogy | en_US |
thesis.grade.cs | Výborně | cs_CZ |
thesis.grade.en | Excellent | en_US |
uk.abstract.cs | Anotace: Tato diplomová práce se věnuje vzdělávání a přípravou dětí z ústavní výchovy na samostatný život. V teoretické části najdeme především okolnosti a příčiny pobytu dětí v ústavních zařízeních, funkce jednotlivých zařízení a také, jak se této přípravě jednotlivé organizace pro děti s nařízenou ústavní výchovou věnují. Nedílnou součástí je analýza jednotlivých nevládních organizací na území hlavního města Prahy, které děti v tomto směru vzdělávají a pomáhají jim s přechodem do samostatného života. Praktická část se zaměřuje na jeden ze střednědobých vzdělávacích projektů, který umožňuje svým klientům vyzkoušet si úkoly patřící k samostatnému životu v bezpečném prostředí, ještě než ústavní zařízení opustí. Praktickou část tvoří především kvalitativní výzkum provedený metodou rozhovoru, které vycházejí z cílů projektu. Výzkum zjišťuje znalosti a dovednosti klientů, které si během kurzu osvojili. Annotation: This diploma thesis is dedicated to education and training of children in institutional care to independent life. In the theoretical part we can find especially the circumstances and causes why children have to stay in institutions, the functions of individual institutions, as well as the preparation of individual organizations for children in the institutional education pay. An integral part is an... | cs_CZ |
uk.abstract.en | Anotace: Tato diplomová práce se věnuje vzdělávání a přípravou dětí z ústavní výchovy na samostatný život. V teoretické části najdeme především okolnosti a příčiny pobytu dětí v ústavních zařízeních, funkce jednotlivých zařízení a také, jak se této přípravě jednotlivé organizace pro děti s nařízenou ústavní výchovou věnují. Nedílnou součástí je analýza jednotlivých nevládních organizací na území hlavního města Prahy, které děti v tomto směru vzdělávají a pomáhají jim s přechodem do samostatného života. Praktická část se zaměřuje na jeden ze střednědobých vzdělávacích projektů, který umožňuje svým klientům vyzkoušet si úkoly patřící k samostatnému životu v bezpečném prostředí, ještě než ústavní zařízení opustí. Praktickou část tvoří především kvalitativní výzkum provedený metodou rozhovoru, které vycházejí z cílů projektu. Výzkum zjišťuje znalosti a dovednosti klientů, které si během kurzu osvojili. Annotation: This diploma thesis is dedicated to education and training of children in institutional care to independent life. In the theoretical part we can find especially the circumstances and causes why children have to stay in institutions, the functions of individual institutions, as well as the preparation of individual organizations for children in the institutional education pay. An integral part is an... | en_US |
uk.file-availability | V | |
uk.publication.place | Praha | cs_CZ |
uk.grantor | Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Katedra pedagogiky | cs_CZ |
dc.identifier.lisID | 990016250780106986 | |