| dc.contributor.advisor | Vágnerová, Marie | |
| dc.creator | Radová, Anna | |
| dc.date.accessioned | 2017-05-15T16:31:20Z | |
| dc.date.available | 2017-05-15T16:31:20Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/52391 | |
| dc.language | Čeština | cs_CZ |
| dc.language.iso | cs_CZ | |
| dc.publisher | Univerzita Karlova, Husitská teologická fakulta | cs_CZ |
| dc.subject | integrace | cs_CZ |
| dc.subject | inkluzivní vzdělávání | cs_CZ |
| dc.subject | postižené dítě | cs_CZ |
| dc.subject | mentální postižení | cs_CZ |
| dc.subject | speciální vzdělávací potřeby | cs_CZ |
| dc.subject | vrstevnické vztahy | cs_CZ |
| dc.subject | přijetí vrstevníky | cs_CZ |
| dc.subject | postoje | cs_CZ |
| dc.subject | interakce | cs_CZ |
| dc.subject | metoda pozorování | cs_CZ |
| dc.subject | integration | en_US |
| dc.subject | inklusive education | en_US |
| dc.subject | disabled child | en_US |
| dc.subject | mental disability | en_US |
| dc.subject | special educational needs | en_US |
| dc.subject | peer relations | en_US |
| dc.subject | peer acceptance | en_US |
| dc.subject | attitudes | en_US |
| dc.subject | interaction | en_US |
| dc.subject | method of observation | en_US |
| dc.title | Integrace žáka s mentálním postižením do běžné školy a jeho vztahy s vrstevníky | cs_CZ |
| dc.type | bakalářská práce | cs_CZ |
| dcterms.created | 2013 | |
| dcterms.dateAccepted | 2013-06-14 | |
| dc.description.department | HTF - Katedra učitelství | cs_CZ |
| dc.description.faculty | Hussite Theological Faculty | en_US |
| dc.description.faculty | Husitská teologická fakulta | cs_CZ |
| dc.identifier.repId | 128314 | |
| dc.title.translated | The integration of a Pupil with Learning Disabilities into a Mainstream School and his Relationships with his Peers | en_US |
| dc.contributor.referee | Janošová, Pavlína | |
| dc.identifier.aleph | 001600358 | |
| thesis.degree.name | Bc. | |
| thesis.degree.level | bakalářské | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Social Paedagogy | en_US |
| thesis.degree.discipline | Sociální pedagogika | cs_CZ |
| thesis.degree.program | Specializace v pedagogice | cs_CZ |
| thesis.degree.program | Specialization in Education | en_US |
| uk.thesis.type | bakalářská práce | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-cs | Husitská teologická fakulta::HTF - Katedra učitelství | cs_CZ |
| uk.faculty-name.cs | Husitská teologická fakulta | cs_CZ |
| uk.faculty-name.en | Hussite Theological Faculty | en_US |
| uk.faculty-abbr.cs | HTF | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.cs | Sociální pedagogika | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.en | Social Paedagogy | en_US |
| uk.degree-program.cs | Specializace v pedagogice | cs_CZ |
| uk.degree-program.en | Specialization in Education | en_US |
| thesis.grade.cs | Výborně | cs_CZ |
| thesis.grade.en | Excellent | en_US |
| uk.file-availability | V | |
| uk.publication.place | Praha | cs_CZ |
| uk.grantor | Univerzita Karlova, Husitská teologická fakulta, HTF - Katedra učitelství | cs_CZ |
| dc.identifier.lisID | 990016003580106986 | |
