Show simple item record

To the usage of chosen prepositions in the current Czech through a prism of Czech as a foreign language
dc.contributor.advisorHrdlička, Milan
dc.creatorHejlová, Tereza
dc.date.accessioned2017-05-15T11:51:19Z
dc.date.available2017-05-15T11:51:19Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/51473
dc.description.abstractčesky: Diplomová práce se zabývá problematikou prezentace předložek ve výuce češtiny pro cizince. Toto téma nebylo doposud podrobně zpracováno, proto je jejím hlavním cílem především upozornit na některé problémové momenty ve zpracování předložek v učebních materiálech češtiny pro cizince. Práce stručně mapuje historii výukových metod z hlediska prezentace a významu gramatiky a zpracovává základní charakteristiku českých předložek na podkladě jejich výkladu ve vybraných příručkách a studiích. Na vzorku učebnic češtiny pro cizince dále zkoumá, jakou formou jsou předložky studentům prezentovány. Zároveň se také pokouší přiblížit význam vybraných předložek způsobu a na jejich příkladě formulovat některá obecně platná lingvodidaktická doporučení pro prezentaci předložek ve výuce češtiny pro cizince.cs_CZ
dc.description.abstractv angličtině: This thesis deals with the issue of how to present prepositions in teaching Czech for foreigners. This topic has not been dealt with in detail yet, therefore its main aim is to call attention to some problematic moments in the presentation of prepositions in textbooks of Czech for foreigners. The thesis briefly describes the history of teaching methods in terms of presentation and the importance of grammar as well as the basic characteristics of the Czech prepositions are described based on their interpretation in selected studies. A sample of textbooks of Czech for foreigners ilustrates how prepositions are presented to students. The thesis also attempting to clarify the meaning of chosen prepositions of manner and formulate some general recommendations on how to effectively present Czech prepositions to foreigners.en_US
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Filozofická fakultacs_CZ
dc.subjectpředložkycs_CZ
dc.subjectčeština jako cizí jazykcs_CZ
dc.subjectčeština pro cizincecs_CZ
dc.subjectanalýza učebniccs_CZ
dc.subjectvýznamové celkycs_CZ
dc.subjectpředložky způsobucs_CZ
dc.subjectprepositionsen_US
dc.subjectCzech as a foreign languageen_US
dc.subjectCzech for foreignersen_US
dc.subjecttextbook researchen_US
dc.subjectsemantic unitsen_US
dc.subjectprepositions of manneren_US
dc.titleK užití vybraných prepozic v současné češtině z perspektivy češtiny jako cizího jazykacs_CZ
dc.typediplomová prácecs_CZ
dcterms.created2013
dcterms.dateAccepted2013-09-16
dc.description.departmentInstitute of Czech Language and Theory of Communicationen_US
dc.description.departmentÚstav českého jazyka a teorie komunikacecs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Artsen_US
dc.description.facultyFilozofická fakultacs_CZ
dc.identifier.repId123176
dc.title.translatedTo the usage of chosen prepositions in the current Czech through a prism of Czech as a foreign languageen_US
dc.contributor.refereeŠebesta, Karel
dc.identifier.aleph001626546
thesis.degree.nameMgr.
thesis.degree.levelnavazující magisterskécs_CZ
thesis.degree.disciplineTeacher Training for Czech as a Foreign Languageen_US
thesis.degree.disciplineUčitelství češtiny jako cizího jazykacs_CZ
thesis.degree.programUčitelství pro střední školycs_CZ
thesis.degree.programTeacher Training for Secondary Schoolsen_US
uk.faculty-name.csFilozofická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Artsen_US
uk.faculty-abbr.csFFcs_CZ
uk.degree-discipline.csUčitelství češtiny jako cizího jazykacs_CZ
uk.degree-discipline.enTeacher Training for Czech as a Foreign Languageen_US
uk.degree-program.csUčitelství pro střední školycs_CZ
uk.degree-program.enTeacher Training for Secondary Schoolsen_US
thesis.grade.csVýborněcs_CZ
thesis.grade.enExcellenten_US
uk.abstract.csčesky: Diplomová práce se zabývá problematikou prezentace předložek ve výuce češtiny pro cizince. Toto téma nebylo doposud podrobně zpracováno, proto je jejím hlavním cílem především upozornit na některé problémové momenty ve zpracování předložek v učebních materiálech češtiny pro cizince. Práce stručně mapuje historii výukových metod z hlediska prezentace a významu gramatiky a zpracovává základní charakteristiku českých předložek na podkladě jejich výkladu ve vybraných příručkách a studiích. Na vzorku učebnic češtiny pro cizince dále zkoumá, jakou formou jsou předložky studentům prezentovány. Zároveň se také pokouší přiblížit význam vybraných předložek způsobu a na jejich příkladě formulovat některá obecně platná lingvodidaktická doporučení pro prezentaci předložek ve výuce češtiny pro cizince.cs_CZ
uk.abstract.env angličtině: This thesis deals with the issue of how to present prepositions in teaching Czech for foreigners. This topic has not been dealt with in detail yet, therefore its main aim is to call attention to some problematic moments in the presentation of prepositions in textbooks of Czech for foreigners. The thesis briefly describes the history of teaching methods in terms of presentation and the importance of grammar as well as the basic characteristics of the Czech prepositions are described based on their interpretation in selected studies. A sample of textbooks of Czech for foreigners ilustrates how prepositions are presented to students. The thesis also attempting to clarify the meaning of chosen prepositions of manner and formulate some general recommendations on how to effectively present Czech prepositions to foreigners.en_US
uk.file-availabilityV
uk.publication-placePrahacs_CZ
uk.grantorUniverzita Karlova, Filozofická fakulta, Ústav českého jazyka a teorie komunikacecs_CZ


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 3-5, 116 36 Praha; email: dspace (at) is.cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV