Kurikulum střední školy a Vzdělávání pro zdraví

Abstract

Diplomová práce Kurikulum střední školy a Vzdělávání pro zdraví se zabývá vzdělávací oblastí Vzdělávání pro zdraví na středních školách. Pojednává o kurikulu obecně, dále o tom, jak je vzdělávací oblast Vzdělávání pro zdraví zakotvena v Rámcovém vzdělávacím programu pro střední odborné vzdělávání (RVP) a ve Školním vzdělávacím programu pro střední školu (ŠVP) a jak je zakotvena oblast Člověk a zdraví v RVP a v ŠVP pro základní vzdělávání. Cílem práce je vystihnout obsah a důležitost vzdělávací oblasti Vzdělávání pro zdraví. Výzkum se zaměřuje na reálný obsah Vzdělávání pro zdraví na středních školách a také na to, jak nahlížejí na obsah a důležitost této vzdělávací oblasti žáci a učitelé. Dalším cílem výzkumu je porovnat, jak je tato oblast zakotvena v RVP pro střední odborné vzdělávání a v ŠVP pro střední školu oproti základní škole.

Thesis Curriculum of secondary school and Education for Health deals with educational area of Education for Health at secondary school. It is about Curriculum in general, as well as how educational area Education for Health is implemented in to The Framework Educational Program (FEP) for secondary vocational school and in the School Educational Program (SEP) for secondary school and how area Human and Health is implemented in FEP and SEP for elementary school. Goal of the thesis is to capture content and relevance of educational area Education for Health. Survey is focusing on real content of Education for health at secondary school as well as how pupils and teachers are looking at content and importance of this educational area. Next goal of research is to compare how is this area implemented in FEP for secondary vocational school and in the SEP for secondary school against elementary school.