Show simple item record

Gender in contemporary art - motherhood as specific theme
dc.contributor.advisorBláha, Jaroslav
dc.creatorSvatošová, Zuzana
dc.date.accessioned2021-03-25T23:32:07Z
dc.date.available2021-03-25T23:32:07Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/49347
dc.description.abstractTeoretická část práce je zaměřená na filozoficko-historická východiska, která vedla k současnému poststrukturálně-feministickému přístupu ke genderové identitě a dále na hledání vizuální paralely tohoto přístupu v umění, respektive v umění rozbrazující konkrétně mateřskou identitu. Didaktická část práce nabízí možnou variantu, jak studentům střední školy zprostředkovat téma genderové identity. Vlastní výtvarná práce je osobní reflexí tématu mateřské tělesnosti.cs_CZ
dc.description.abstractTheoretical part is focused on the philosophical and historical solutions which led to poststtructural and feministic approach to the gender identity. The art reflexive part seeks the visual parallel to above mentioned approach in art, respectively in the art depicting mother identity. Didactic part of the work provides possible option on how to get the gender identity theme over to the high school students. The work itself is a personal reflection of the maternity corporality topic.en_US
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Pedagogická fakultacs_CZ
dc.subjectidentityen_US
dc.subjectgenderen_US
dc.subjectwomanen_US
dc.subjectmotherhooden_US
dc.subjectcorporalityen_US
dc.subjectpoststructuralismen_US
dc.subjectpostmodernismen_US
dc.subjectfeminismen_US
dc.subjectarten_US
dc.subjectart educationen_US
dc.subjectidentitacs_CZ
dc.subjectgendercs_CZ
dc.subjectženacs_CZ
dc.subjectmateřstvícs_CZ
dc.subjecttělesnostcs_CZ
dc.subjectpoststrukturalismuscs_CZ
dc.subjectpostmodernismuscs_CZ
dc.subjectfeminismuscs_CZ
dc.subjectuměnícs_CZ
dc.subjectvýtvarná výchovacs_CZ
dc.titleGender v současném umění - mateřství jako specifické témacs_CZ
dc.typediplomová prácecs_CZ
dcterms.created2012
dcterms.dateAccepted2012-01-16
dc.description.departmentKatedra výtvarné výchovycs_CZ
dc.description.facultyPedagogická fakultacs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Educationen_US
dc.identifier.repId118329
dc.title.translatedGender in contemporary art - motherhood as specific themeen_US
dc.contributor.refereeFulková, Marie
dc.identifier.aleph001426275
thesis.degree.nameMgr.
thesis.degree.levelmagisterskécs_CZ
thesis.degree.disciplineTraining Teachers of General Subjects at Lower and Higher Secondary Schools Pedagogy - Arten_US
thesis.degree.disciplineUčitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy pedagogika - výtvarná výchovacs_CZ
thesis.degree.programUčitelství pro střední školycs_CZ
thesis.degree.programTeacher Training for Secondary Schoolsen_US
uk.thesis.typediplomová prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csPedagogická fakulta::Katedra výtvarné výchovycs_CZ
uk.faculty-name.csPedagogická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Educationen_US
uk.faculty-abbr.csPedFcs_CZ
uk.degree-discipline.csUčitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy pedagogika - výtvarná výchovacs_CZ
uk.degree-discipline.enTraining Teachers of General Subjects at Lower and Higher Secondary Schools Pedagogy - Arten_US
uk.degree-program.csUčitelství pro střední školycs_CZ
uk.degree-program.enTeacher Training for Secondary Schoolsen_US
thesis.grade.csVýborněcs_CZ
thesis.grade.enExcellenten_US
uk.abstract.csTeoretická část práce je zaměřená na filozoficko-historická východiska, která vedla k současnému poststrukturálně-feministickému přístupu ke genderové identitě a dále na hledání vizuální paralely tohoto přístupu v umění, respektive v umění rozbrazující konkrétně mateřskou identitu. Didaktická část práce nabízí možnou variantu, jak studentům střední školy zprostředkovat téma genderové identity. Vlastní výtvarná práce je osobní reflexí tématu mateřské tělesnosti.cs_CZ
uk.abstract.enTheoretical part is focused on the philosophical and historical solutions which led to poststtructural and feministic approach to the gender identity. The art reflexive part seeks the visual parallel to above mentioned approach in art, respectively in the art depicting mother identity. Didactic part of the work provides possible option on how to get the gender identity theme over to the high school students. The work itself is a personal reflection of the maternity corporality topic.en_US
uk.file-availabilityV
uk.grantorUniverzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra výtvarné výchovycs_CZ
thesis.grade.code1
dc.contributor.consultantFulková, Marie
uk.publication-placePrahacs_CZ
uk.thesis.defenceStatusO
dc.identifier.lisID990014262750106986


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2025 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV