Show simple item record

Life situation of university students in terms of adulthood
dc.contributor.advisorTuček, Milan
dc.creatorMusilová, Barbora
dc.date.accessioned2020-08-27T08:19:45Z
dc.date.available2020-08-27T08:19:45Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/46939
dc.description.abstractDiplomová práce: Životní situace vysokoškolských studentů z hlediska dospělosti (Life situation of university students in terms of adulthood) Zpracovala: Barbora Musilová Abstract Diploma thesis " Life situation of university students in terms of adulthood" aims to show how young people currently studying university perceive their life situation and how much they feel to be adults. The thesis seeks the answers in qualitative analysis of students of Prague universities. Theoretical background of empirical part is formed by theories of present time analysts which highlight the variability and instability of social conditions. The result of this instability is that there are shifts of the timing of life events in the life cycles and challenging the traditional definition of adulthood as defined for example, independent living and marriage. Trends in the life of young students, such as prolonged studies or leaving home parents in late time point to a new stage, which haven't been in the life paths of previous generations. Living situation of young university students is not only extending the transition to adulthood, but the independent stage, which also raises the need to redefine the earlier definition of valid adulthood.en_US
dc.description.abstractDiplomová práce: Životní situace vysokoškolských studentů z hlediska dospělosti Zpracovala: Barbora Musilová Abstrakt Diplomová práce má za cíl ukázat, jak vnímají v současné době mladí lidé studující vysoké školy svou životní situaci a jak se cítí být dospělí. Odpověď na tyto otázky hledá za pomoci kvalitativní analýzy provedené mezi studenty pražských vysokých škol. Teoretické pozadí empirické části tvoří vybrané teorie analytiků současné doby, které poukazují na proměnlivost a nestabilitu společenských poměrů. Tato nestálost doby má za následek, že dochází k posunům časování životních událostí v životních cyklech a zpochybnění klasické definice dospělosti vymezené například nezávislým žitím či manželstvím. Trendy životního období mladých studujících jako jsou prodlužování studia či oddalování odchodu z domácnosti rodičů poukazují na novou etapu, která se nevyskytovala v životních drahách předchozích generací. Životní situace mladých vysokoškolských studentů není jen prodlužováním přechodu do dospělosti, ale samostatnou etapou, která zároveň vyvolává potřebu redefinovat dříve platné vymezení dospělosti.cs_CZ
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Fakulta sociálních vědcs_CZ
dc.subjectAdulthooden_US
dc.subjectyoung adulthooden_US
dc.subjectyouthen_US
dc.subjectuniversityen_US
dc.subjectstudentsen_US
dc.subjecttransition to adulthooden_US
dc.subjectlife cycleen_US
dc.subjectsocial changeen_US
dc.subjectDospělostcs_CZ
dc.subjectmladá dospělostcs_CZ
dc.subjectmládícs_CZ
dc.subjectvysoká školacs_CZ
dc.subjectstudentics_CZ
dc.subjectpřechod do dospělostics_CZ
dc.subjectživotní cykluscs_CZ
dc.subjectsociální změnacs_CZ
dc.titleŽivotní situace vysokoškolských studentů z hlediska dospělostics_CZ
dc.typediplomová prácecs_CZ
dcterms.created2012
dcterms.dateAccepted2012-02-01
dc.description.departmentDepartment of Sociologyen_US
dc.description.departmentKatedra sociologiecs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Social Sciencesen_US
dc.description.facultyFakulta sociálních vědcs_CZ
dc.identifier.repId105557
dc.title.translatedLife situation of university students in terms of adulthooden_US
dc.contributor.refereeKuchař, Pavel
dc.identifier.aleph001432403
thesis.degree.nameMgr.
thesis.degree.levelnavazující magisterskécs_CZ
thesis.degree.disciplineSociologyen_US
thesis.degree.disciplineSociologiecs_CZ
thesis.degree.programSociologiecs_CZ
thesis.degree.programSociologyen_US
uk.faculty-name.csFakulta sociálních vědcs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Social Sciencesen_US
uk.faculty-abbr.csFSVcs_CZ
uk.degree-discipline.csSociologiecs_CZ
uk.degree-discipline.enSociologyen_US
uk.degree-program.csSociologiecs_CZ
uk.degree-program.enSociologyen_US
thesis.grade.csDobřecs_CZ
thesis.grade.enGooden_US
uk.abstract.csDiplomová práce: Životní situace vysokoškolských studentů z hlediska dospělosti Zpracovala: Barbora Musilová Abstrakt Diplomová práce má za cíl ukázat, jak vnímají v současné době mladí lidé studující vysoké školy svou životní situaci a jak se cítí být dospělí. Odpověď na tyto otázky hledá za pomoci kvalitativní analýzy provedené mezi studenty pražských vysokých škol. Teoretické pozadí empirické části tvoří vybrané teorie analytiků současné doby, které poukazují na proměnlivost a nestabilitu společenských poměrů. Tato nestálost doby má za následek, že dochází k posunům časování životních událostí v životních cyklech a zpochybnění klasické definice dospělosti vymezené například nezávislým žitím či manželstvím. Trendy životního období mladých studujících jako jsou prodlužování studia či oddalování odchodu z domácnosti rodičů poukazují na novou etapu, která se nevyskytovala v životních drahách předchozích generací. Životní situace mladých vysokoškolských studentů není jen prodlužováním přechodu do dospělosti, ale samostatnou etapou, která zároveň vyvolává potřebu redefinovat dříve platné vymezení dospělosti.cs_CZ
uk.abstract.enDiplomová práce: Životní situace vysokoškolských studentů z hlediska dospělosti (Life situation of university students in terms of adulthood) Zpracovala: Barbora Musilová Abstract Diploma thesis " Life situation of university students in terms of adulthood" aims to show how young people currently studying university perceive their life situation and how much they feel to be adults. The thesis seeks the answers in qualitative analysis of students of Prague universities. Theoretical background of empirical part is formed by theories of present time analysts which highlight the variability and instability of social conditions. The result of this instability is that there are shifts of the timing of life events in the life cycles and challenging the traditional definition of adulthood as defined for example, independent living and marriage. Trends in the life of young students, such as prolonged studies or leaving home parents in late time point to a new stage, which haven't been in the life paths of previous generations. Living situation of young university students is not only extending the transition to adulthood, but the independent stage, which also raises the need to redefine the earlier definition of valid adulthood.en_US
uk.file-availabilityV
uk.grantorUniverzita Karlova, Fakulta sociálních věd, Katedra sociologiecs_CZ
thesis.grade.code3
uk.publication-placePrahacs_CZ


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV