Evaluation of health related physical fitness of elementary school students in Libya.

Abstract

Title: Evaluation of health related physical fitness of elementary school students in Libya. Aims: Evaluating the elements of physical fitness related to health of students of elementary education of Libya, and comparing their level with students of other countries according to the availability of data. Methods: Statistical survey and comparative analysis. Results: The researcher used a set of fitness tests related to health using the presently implemented physical fitness test battery to get results to present the realistic outcomes to officials who take care of physical activity, which is one of the bases of health as we know. This research identifies the current health-related fitness levels of students in (Aljmeel, Regthaleen, Zwara) school district and suggests cultural differences that may influence that fitness status, and discussed four the evaluating of elements of physical fitness related health, cardiorespiratory endurance, muscular strength, flexibility and body composition which measured by 1 mile run, sit up test, sit and reach and skinfold caliper. The study showed that the mean and std were: height, weight, cardiorespiratory, muscular strength, flexibility and skinfold are (141.832 ± 9.405), (42.398 ±10.592), (10.957 ± 1.579), (20.045 ± 11.690), (13.865 ± 6.024), skinfold is (17.546...

Název: Hodnocení zdravotně orientované zdatnosti studentů základní školy v Libyi. Cíle: Hodnocení prvků fyzické zdatnosti studentů základní školy v Libyi a porovnání jejich úrovně se studenty jiných zemí na základě dostupných dat. Metody: Statistický výzkum a srovnávací analýza. Výsledky: Badatel pracoval se sadou fitness testů vztahujících se ke zdraví s použitím nově zavedené sady fyzických testů, aby dosáhl výsledků a mohl prezentovat reálné výstupy odborníkům, jež se zabývají fyzickým cvičením jakožto jedním ze základů zdravého životního stylu. Tento výzkum rozpoznává současnou úroveň zdravotně orientované zdatnosti studentů ve školních oblastech (Aljmeel, Regthaleen, Zwara) a naznačuje kulturní rozdíly, jež mohou ovlivnit tento fitness statut, a hovoří o čtyřech hodnotících prvcích zdravotně orientované zdatnosti, a to kardiorespiratorní zdatnost, svalová síla, flexibilita a tělesná skladba, jež jsou měřeny během na 1 míli, sklapovačkami, analýzou flexibility a měřením tloušťky kožní řasy kaliperem. Studie ukázala, že průměr a směrodatná odchylka byly následující: výška, šířka, kardiorespiratorní zdatnost, svalová síla a flexibilita jsou (141,832 ± 9,405), (42,398 ±10,592), (10,957 ± 1,579), (20,045 ± 11,690), (13,865 ± 6,024) a kožní řasa je (17,546 ± 9,973). Dále byly zjištěny zásadní...