Show simple item record

Efektivní metody přípravy studentů středních škol k maturitě zaměřeno na ústní projev
dc.contributor.advisorDvořák, Bohuslav
dc.creatorRybáková, Katarína
dc.date.accessioned2017-05-07T11:12:37Z
dc.date.available2017-05-07T11:12:37Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/43918
dc.description.abstractTato diplomová práce se zabývá dovedností mluvit a jejím rozvojem za účelem složení maturitní zkoušky. Práce je dělena do šesti kapitol. Teoretická část se věnuje pojmem mluvení jako dovednosti či základním definicím maturitní zkoušky. Dále ukazuje detailní přehled a porovnání ústní maturitní zkoušky a schopností interakce na obou úrovních. Praktická část zahrnuje analýzu tří sad knih, které jsou používané v hodinách anglického jazyka na středních školách. Klíčová slova: Maturitní zkouška, základní úroveň, vyšší úroveň, hodnocení, učebnicecs_CZ
dc.description.abstractThis diploma thesis deals with speaking skills and their development for the purposes of the Maturita exam. It is divided into 6 chapters. The theoretical part deals with speaking as a skill, basic definitions of the Maturita exam and, more specifically, it gives a detailed overview and comparison of the Maturita oral performance and interactive skills at both levels. The practical part covers the analysis of three sets of books that are used during the English lessons in secondary education. Key words: Maturita exam, basic level, higher level, evaluation, course booksen_US
dc.languageEnglishcs_CZ
dc.language.isoen_US
dc.publisherUniverzita Karlova, Pedagogická fakultacs_CZ
dc.subjectMaturitní zkouškacs_CZ
dc.subjectzákladní úroveňcs_CZ
dc.subjectvyšší úroveňcs_CZ
dc.subjecthodnocenícs_CZ
dc.subjectučebnicecs_CZ
dc.subjectMaturita examen_US
dc.subjectbasic levelen_US
dc.subjecthigher levelen_US
dc.subjectevaluationen_US
dc.subjectcourse booksen_US
dc.titleEffective methods of preparing secondary school students for the maturita exam in English - focused on speakingen_US
dc.typediplomová prácecs_CZ
dcterms.created2012
dcterms.dateAccepted2012-06-01
dc.description.departmentKatedra anglického jazyka a literaturycs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Educationen_US
dc.description.facultyPedagogická fakultacs_CZ
dc.identifier.repId122856
dc.title.translatedEfektivní metody přípravy studentů středních škol k maturitě zaměřeno na ústní projevcs_CZ
dc.contributor.refereeHofmannová, Marie
dc.identifier.aleph001470597
thesis.degree.nameMgr.
thesis.degree.levelnavazující magisterskécs_CZ
thesis.degree.disciplineTraining Teachers of General Subjects at Lower and Higher Secondary Schools English Language - Foundations of Humanitiesen_US
thesis.degree.disciplineUčitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy anglický jazyk - základy společenských vědcs_CZ
thesis.degree.programTeacher Training for Secondary Schoolsen_US
thesis.degree.programUčitelství pro střední školycs_CZ
uk.faculty-name.csPedagogická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Educationen_US
uk.faculty-abbr.csPedFcs_CZ
uk.degree-discipline.csUčitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy anglický jazyk - základy společenských vědcs_CZ
uk.degree-discipline.enTraining Teachers of General Subjects at Lower and Higher Secondary Schools English Language - Foundations of Humanitiesen_US
uk.degree-program.csUčitelství pro střední školycs_CZ
uk.degree-program.enTeacher Training for Secondary Schoolsen_US
thesis.grade.csVelmi dobřecs_CZ
thesis.grade.enVery gooden_US
uk.abstract.csTato diplomová práce se zabývá dovedností mluvit a jejím rozvojem za účelem složení maturitní zkoušky. Práce je dělena do šesti kapitol. Teoretická část se věnuje pojmem mluvení jako dovednosti či základním definicím maturitní zkoušky. Dále ukazuje detailní přehled a porovnání ústní maturitní zkoušky a schopností interakce na obou úrovních. Praktická část zahrnuje analýzu tří sad knih, které jsou používané v hodinách anglického jazyka na středních školách. Klíčová slova: Maturitní zkouška, základní úroveň, vyšší úroveň, hodnocení, učebnicecs_CZ
uk.abstract.enThis diploma thesis deals with speaking skills and their development for the purposes of the Maturita exam. It is divided into 6 chapters. The theoretical part deals with speaking as a skill, basic definitions of the Maturita exam and, more specifically, it gives a detailed overview and comparison of the Maturita oral performance and interactive skills at both levels. The practical part covers the analysis of three sets of books that are used during the English lessons in secondary education. Key words: Maturita exam, basic level, higher level, evaluation, course booksen_US
uk.publication.placePrahacs_CZ
uk.grantorUniverzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra anglického jazyka a literaturycs_CZ


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 3-5, 116 36 Praha; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV