Způsoby vyučování žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v procesu školské integrace

Ondráčková, Kamila

Methods of teaching students with special educational needs in the process of integration

bakalářská práce (OBHÁJENO)

Zobrazit/otevřít

Záznam o průběhu obhajoby (50.10Kb)

Trvalý odkaz

http://hdl.handle.net/20.500.11956/38543

Identifikátory

SIS: 106035

Oponent práce

Felcmanová, Lenka

Fakulta / součást

Pedagogická fakulta

Obor

Český jazyk se zaměřením na vzdělávání - Speciální pedagogika se zaměřením na vzdělávání

Katedra / ústav / klinika

Katedra speciální pedagogiky

Datum obhajoby

9. 6. 2011

Nakladatel

Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

Jazyk

Čeština

Známka

Výborně

Klíčová slova (česky)

integrace, žák se speciálními vzdělávacími potřebami, alternativní způsoby hodnocení, aktivizující výukové metody, kooperativní učení, projektová výuka, didaktická hra, kritické myšlení, vrstevnická podpora, využití informačních technologií

Klíčová slova (anglicky)

integration, student with special educational needs, alternative grading, activating teaching methodes, kooperative learning, project teaching, didactic game, crtical thinking, peer tutoring support, use of computer technology

Citace dokumentu

Metadata

Zobrazit celý záznam