Show simple item record

Practical works with technical and natural materials at school hobby clubs
dc.contributor.advisorVodáková, Jitka
dc.creatorPlšková, Marcela
dc.date.accessioned2017-04-27T21:31:28Z
dc.date.available2017-04-27T21:31:28Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/38463
dc.description.abstractBakalářská práce si klade za cíl seznámit čtenáře s problematikou praktických činností v zájmových kroužcích školní družiny, jejich cílem a oblíbenosti. Teoretická část přibližuje čtenářům všeobecný přehled o konkrétních praktických činnostech a zároveň objasňuje prostředí v kterém zájmové kroužky probíhají. Praktická část seznamuje čtenáře se způsobem provedení práce a s výsledky dotazníku, který zjišťuje oblíbenost jednotlivých praktických činností u žáků školní družiny. Závěr práce ukazuje praktické činnosti v pozitivním světle, protože dokáží žáky mladšího školního věku zaujmout i v době technických vymožeností.cs_CZ
dc.description.abstractThe bachelor thesis aims to introduce to the readers the problems of practical works in after-school clubs, their popularity and goals. The theoretical part approaches a general overview of specific practical activities and also explains the environment in which after-school activities take place. The practical part introduces the way of work and the results of a questionnaire which determines the popularity of practical activities of participants in after-school clubs. The conclusion presents the practical works in a positive light because they are able to attract pupils' attention even in the era of technical achievements.en_US
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Pedagogická fakultacs_CZ
dc.subjectZájmové činnostics_CZ
dc.subjectpraktické činnostics_CZ
dc.subjectzájmový kroužekcs_CZ
dc.subjectorganizace prácecs_CZ
dc.subjecttrávení volného časucs_CZ
dc.subjectLeisure activitiesen_US
dc.subjectpractical activitiesen_US
dc.subjectafter school cluben_US
dc.subjectorganization of worken_US
dc.subjectuse of free timeen_US
dc.titlePraktické činnosti s technickými a přírodními materiály v zájmových kroužcích na úrovni školní družinycs_CZ
dc.typebakalářská prácecs_CZ
dcterms.created2011
dcterms.dateAccepted2011-05-17
dc.description.departmentKatedra pedagogikycs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Educationen_US
dc.description.facultyPedagogická fakultacs_CZ
dc.identifier.repId95327
dc.title.translatedPractical works with technical and natural materials at school hobby clubsen_US
dc.contributor.refereePávková, Jiřina
dc.identifier.aleph001367783
thesis.degree.nameBc.
thesis.degree.levelbakalářskécs_CZ
thesis.degree.disciplineEducationen_US
thesis.degree.disciplineVychovatelstvícs_CZ
thesis.degree.programEducationen_US
thesis.degree.programVychovatelstvícs_CZ
uk.thesis.typebakalářská prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csPedagogická fakulta::Katedra pedagogikycs_CZ
uk.faculty-name.csPedagogická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Educationen_US
uk.faculty-abbr.csPedFcs_CZ
uk.degree-discipline.csVychovatelstvícs_CZ
uk.degree-discipline.enEducationen_US
uk.degree-program.csVychovatelstvícs_CZ
uk.degree-program.enEducationen_US
thesis.grade.csVýborněcs_CZ
thesis.grade.enExcellenten_US
uk.abstract.csBakalářská práce si klade za cíl seznámit čtenáře s problematikou praktických činností v zájmových kroužcích školní družiny, jejich cílem a oblíbenosti. Teoretická část přibližuje čtenářům všeobecný přehled o konkrétních praktických činnostech a zároveň objasňuje prostředí v kterém zájmové kroužky probíhají. Praktická část seznamuje čtenáře se způsobem provedení práce a s výsledky dotazníku, který zjišťuje oblíbenost jednotlivých praktických činností u žáků školní družiny. Závěr práce ukazuje praktické činnosti v pozitivním světle, protože dokáží žáky mladšího školního věku zaujmout i v době technických vymožeností.cs_CZ
uk.abstract.enThe bachelor thesis aims to introduce to the readers the problems of practical works in after-school clubs, their popularity and goals. The theoretical part approaches a general overview of specific practical activities and also explains the environment in which after-school activities take place. The practical part introduces the way of work and the results of a questionnaire which determines the popularity of practical activities of participants in after-school clubs. The conclusion presents the practical works in a positive light because they are able to attract pupils' attention even in the era of technical achievements.en_US
uk.file-availabilityV
uk.publication.placePrahacs_CZ
uk.grantorUniverzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra pedagogikycs_CZ
dc.identifier.lisID990013677830106986


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2025 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV