Show simple item record

Postpozice adjektiv - identifikace a vliv na význam jmenné fráze
dc.contributor.advisorŠaldová, Pavlína
dc.creatorNeubauerová, Alena
dc.date.accessioned2017-04-27T20:06:13Z
dc.date.available2017-04-27T20:06:13Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/38068
dc.description.abstractAdjektiva mohou být v rámci jmenné fráze umístěna buď před jménem (v prepozici), nebo za jménem (v postpozici). Tato bakalářská práce se zabývá popisem adjektiv, která jsou postponovaná, a důvody, které k této pozici vedou a které mohou být gramatické, sémantické nebo na pomezí těchto dvou (adjektivum je například postponováno, obsahuje-li jmenná fráze ještě jiné adjektivum ve třetím stupni, nebo nabírá-li adjektivum jiných významů podle svého umístění v rámci jmenné fráze). Anglické gramatiky tyto důvody uvádí a třídí do kategorií, které jsou uvedeny v teoretické části této práce. Použití postponovaných adjektiv je pak v praxi demonstrováno na příkladech z Britského národního korpusu, které jsou seřazeny do kategorií podle sémantických a syntaktických kritérií. Ty kategorie jmenované v teoretické části práce jsou pak doplněny těmi, které byly ustanoveny na základě konkrétních příkladů z korpusu. Třicet adjektiv bylo popsáno detailně: ty ilustrují případy významových rozdílů preponovaných a postponovaných adjektiv, terminologickou povahu adjektiv, či ty případy, ve kterých je umístění adjektiva libovolné. Z těchto analyzovaných příkladů jsou následně vyvozeny závěry o tom, jakými způsoby se postpozice adjektiv používá v praxi.cs_CZ
dc.description.abstractIn the noun phrases, adjectives can be placed either before the noun (prepositively) or after the noun (postpositively). This thesis is concerned with the description of postponed adjectives and with the reasons for postposition. These reasons can be grammatical, semantic, or semantico-grammatical (for example, the phrase contains another adjective in a superlative degree, or the adjective has different meanings regarding its position in the phrase). The grammars used for this thesis list these reasons and divide them into categories that are all described in the theoretical part of this thesis. The use of postponed adjectives in practice is demonstrated using examples excerpted from the British National Corpus which were assigned into categories based on semantic and syntactic criteria. Those categories listed in the theoretical part of this thesis are supplemented by those established to describe the actual examples from the Corpus. Thirty adjectives were analyzed in detail and illustrate, e.g., cases of semantic difference between pre and post-head adjectives, terminological units or cases where the position is variable. From all these examples, the conclusions about the practical use of postposition are drawn.en_US
dc.languageEnglishcs_CZ
dc.language.isoen_US
dc.publisherUniverzita Karlova, Filozofická fakultacs_CZ
dc.subjectBritský národní korpuscs_CZ
dc.subjectadjektivacs_CZ
dc.subjectpostpozicecs_CZ
dc.subjectvýznamový rozdílcs_CZ
dc.subjectThe British National Corpusen_US
dc.subjectadjectivesen_US
dc.subjectpostpositionen_US
dc.subjectsemantic differenceen_US
dc.titleAdjectives in postposition: identification and the meaning of the noun phraseen_US
dc.typebakalářská prácecs_CZ
dcterms.created2011
dcterms.dateAccepted2011-06-20
dc.description.departmentDepartment of the English Language and ELT Methodologyen_US
dc.description.departmentÚstav anglického jazyka a didaktikycs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Artsen_US
dc.description.facultyFilozofická fakultacs_CZ
dc.identifier.repId93496
dc.title.translatedPostpozice adjektiv - identifikace a vliv na význam jmenné frázecs_CZ
dc.contributor.refereeMalá, Markéta
dc.identifier.aleph001369779
thesis.degree.nameBc.
thesis.degree.levelbakalářskécs_CZ
thesis.degree.disciplineEnglish and American Studiesen_US
thesis.degree.disciplineAnglistika - amerikanistikacs_CZ
thesis.degree.programEnglish and American Studiesen_US
thesis.degree.programAnglistika - amerikanistikacs_CZ
uk.thesis.typebakalářská prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csFilozofická fakulta::Ústav anglického jazyka a didaktikycs_CZ
uk.taxonomy.organization-enFaculty of Arts::Department of the English Language and ELT Methodologyen_US
uk.faculty-name.csFilozofická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Artsen_US
uk.faculty-abbr.csFFcs_CZ
uk.degree-discipline.csAnglistika - amerikanistikacs_CZ
uk.degree-discipline.enEnglish and American Studiesen_US
uk.degree-program.csAnglistika - amerikanistikacs_CZ
uk.degree-program.enEnglish and American Studiesen_US
thesis.grade.csVýborněcs_CZ
thesis.grade.enExcellenten_US
uk.abstract.csAdjektiva mohou být v rámci jmenné fráze umístěna buď před jménem (v prepozici), nebo za jménem (v postpozici). Tato bakalářská práce se zabývá popisem adjektiv, která jsou postponovaná, a důvody, které k této pozici vedou a které mohou být gramatické, sémantické nebo na pomezí těchto dvou (adjektivum je například postponováno, obsahuje-li jmenná fráze ještě jiné adjektivum ve třetím stupni, nebo nabírá-li adjektivum jiných významů podle svého umístění v rámci jmenné fráze). Anglické gramatiky tyto důvody uvádí a třídí do kategorií, které jsou uvedeny v teoretické části této práce. Použití postponovaných adjektiv je pak v praxi demonstrováno na příkladech z Britského národního korpusu, které jsou seřazeny do kategorií podle sémantických a syntaktických kritérií. Ty kategorie jmenované v teoretické části práce jsou pak doplněny těmi, které byly ustanoveny na základě konkrétních příkladů z korpusu. Třicet adjektiv bylo popsáno detailně: ty ilustrují případy významových rozdílů preponovaných a postponovaných adjektiv, terminologickou povahu adjektiv, či ty případy, ve kterých je umístění adjektiva libovolné. Z těchto analyzovaných příkladů jsou následně vyvozeny závěry o tom, jakými způsoby se postpozice adjektiv používá v praxi.cs_CZ
uk.abstract.enIn the noun phrases, adjectives can be placed either before the noun (prepositively) or after the noun (postpositively). This thesis is concerned with the description of postponed adjectives and with the reasons for postposition. These reasons can be grammatical, semantic, or semantico-grammatical (for example, the phrase contains another adjective in a superlative degree, or the adjective has different meanings regarding its position in the phrase). The grammars used for this thesis list these reasons and divide them into categories that are all described in the theoretical part of this thesis. The use of postponed adjectives in practice is demonstrated using examples excerpted from the British National Corpus which were assigned into categories based on semantic and syntactic criteria. Those categories listed in the theoretical part of this thesis are supplemented by those established to describe the actual examples from the Corpus. Thirty adjectives were analyzed in detail and illustrate, e.g., cases of semantic difference between pre and post-head adjectives, terminological units or cases where the position is variable. From all these examples, the conclusions about the practical use of postposition are drawn.en_US
uk.file-availabilityV
uk.publication.placePrahacs_CZ
uk.grantorUniverzita Karlova, Filozofická fakulta, Ústav anglického jazyka a didaktikycs_CZ
dc.identifier.lisID990013697790106986


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2025 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV