Show simple item record

Multilingvní kompenzační strategie čekých rodilých mluvčích v angličtině
dc.contributor.advisorMatuchová, Klára
dc.creatorPokorná, Vítězslava
dc.date.accessioned2017-04-27T10:22:34Z
dc.date.available2017-04-27T10:22:34Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/35712
dc.description.abstractTato diplomová práce předkládaná k obhajobě se zabývá tématem osvojení více cizích jazyků a jejich vzájemné interference. Cílem práce je prokázat prostřednictvím praktického výzkumu přítomnost negativního jazykového transferu. V teoretické části jsou čtenáři seznámeni s relevantními tématy, tj. učení jazyků, zpracování jazyka, bilingvismus a multilingvismus. Dále se zaměřuje na samotný transfer. V praktické části jsou formulovány tyto dvě hypotézy: "interference dominantního cizího jazyka je podstatně vyšší než interference dalšího cizího jazyka" a "pasivní interference dosahuje vyšší míry než aktivní interference". Následuje prezentace výsledků výzkumu a potvrzení obou hypotéz.cs_CZ
dc.description.abstractThe proposed thesis treats the topic of multilingual language acquisition and the occurring language interference. It aims to demonstrate the negative language transfer by the means of the results of a field research. The theoretical part introduces and discusses relevant topics, such as language learning, language processing, bilingualism and multilingualism. Furthermore, it focuses on the character of language transfer itself. In the practical part, two hypotheses are presented, specifically "the interference of the dominant foreign language is considerably higher than the interference of the other language, i.e. L3" and "passive interference reaches a higher degree than the active one". Eventually, the results interpretation is presented and both the hypotheses are verified.en_US
dc.languageEnglishcs_CZ
dc.language.isoen_US
dc.publisherUniverzita Karlova, Pedagogická fakultacs_CZ
dc.subjectjazyková interferencecs_CZ
dc.subjecttransfercs_CZ
dc.subjectosvojení jazykacs_CZ
dc.subjectmultilingvismuscs_CZ
dc.subjectbilingvismuscs_CZ
dc.subjectjazykové nadánícs_CZ
dc.subjectinterferenceen_US
dc.subjecttransferen_US
dc.subjectlanguage acquisitionen_US
dc.subjectmultilingualismen_US
dc.subjectbilingualismen_US
dc.subjectlanguage aptitudeen_US
dc.titleMultilingual Compensatory Strategies of Czech Native Speakers in Englishen_US
dc.typediplomová prácecs_CZ
dcterms.created2011
dcterms.dateAccepted2011-06-02
dc.description.departmentKatedra anglického jazyka a literaturycs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Educationen_US
dc.description.facultyPedagogická fakultacs_CZ
dc.identifier.repId78332
dc.title.translatedMultilingvní kompenzační strategie čekých rodilých mluvčích v angličtiněcs_CZ
dc.contributor.refereeDvořák, Bohuslav
dc.identifier.aleph001365938
thesis.degree.nameMgr.
thesis.degree.levelmagisterskécs_CZ
thesis.degree.disciplineTraining Teachers of General Subjects at Lower and Higher Secondary Schools English Language - Frenchen_US
thesis.degree.disciplineUčitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy anglický jazyk - francouzský jazykcs_CZ
thesis.degree.programTeacher Training for Secondary Schoolsen_US
thesis.degree.programUčitelství pro střední školycs_CZ
uk.thesis.typediplomová prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csPedagogická fakulta::Katedra anglického jazyka a literaturycs_CZ
uk.faculty-name.csPedagogická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Educationen_US
uk.faculty-abbr.csPedFcs_CZ
uk.degree-discipline.csUčitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy anglický jazyk - francouzský jazykcs_CZ
uk.degree-discipline.enTraining Teachers of General Subjects at Lower and Higher Secondary Schools English Language - Frenchen_US
uk.degree-program.csUčitelství pro střední školycs_CZ
uk.degree-program.enTeacher Training for Secondary Schoolsen_US
thesis.grade.csVýborněcs_CZ
thesis.grade.enExcellenten_US
uk.abstract.csTato diplomová práce předkládaná k obhajobě se zabývá tématem osvojení více cizích jazyků a jejich vzájemné interference. Cílem práce je prokázat prostřednictvím praktického výzkumu přítomnost negativního jazykového transferu. V teoretické části jsou čtenáři seznámeni s relevantními tématy, tj. učení jazyků, zpracování jazyka, bilingvismus a multilingvismus. Dále se zaměřuje na samotný transfer. V praktické části jsou formulovány tyto dvě hypotézy: "interference dominantního cizího jazyka je podstatně vyšší než interference dalšího cizího jazyka" a "pasivní interference dosahuje vyšší míry než aktivní interference". Následuje prezentace výsledků výzkumu a potvrzení obou hypotéz.cs_CZ
uk.abstract.enThe proposed thesis treats the topic of multilingual language acquisition and the occurring language interference. It aims to demonstrate the negative language transfer by the means of the results of a field research. The theoretical part introduces and discusses relevant topics, such as language learning, language processing, bilingualism and multilingualism. Furthermore, it focuses on the character of language transfer itself. In the practical part, two hypotheses are presented, specifically "the interference of the dominant foreign language is considerably higher than the interference of the other language, i.e. L3" and "passive interference reaches a higher degree than the active one". Eventually, the results interpretation is presented and both the hypotheses are verified.en_US
uk.publication.placePrahacs_CZ
uk.grantorUniverzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra anglického jazyka a literaturycs_CZ
dc.identifier.lisID990013659380106986


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV