Show simple item record

Rope obstacles and rope courses
dc.contributor.advisorKuhnová, Věra
dc.creatorSottner, Matěj
dc.date.accessioned2017-04-27T07:22:51Z
dc.date.available2017-04-27T07:22:51Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/35058
dc.description.abstractVe své diplomové práci se budu věnovat typům lanových programů, jejich vlivu na žáky a především možnostem využití lanových aktivit ve školní výuce s vazbou na Rámcově vzdělávací program. Doufám, že výsledky této práce pomohou k častějšímu a účelnému zařazování lanových aktivit do školního vzdělávání.cs_CZ
dc.description.abstractThe objective of my thesis is to describe rope courses as a possible didactical and pedagogical means in realms of the Curricular educational program for elementary education. Furthermore, I am going to research on the basis of qustionaire inquiry whether Prague elementary schools take advantage of the available rope courses, eventually with which goals and intentions. In the field of my concerns, which is going to be a content of further questionaries, will be also how students of second grade elementary school perceive the program in rope centres. The purpose should be to inscribe a general introduction to rope courses, present them as an effective educational means and the work itself should pose a guidance for those teachers who are encouradged to include the positives of the rope courses into their learning.en_US
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Pedagogická fakultacs_CZ
dc.titleLanové překážky a lanové překážkové dráhycs_CZ
dc.typediplomová prácecs_CZ
dcterms.created2010
dcterms.dateAccepted2010-09-15
dc.description.departmentKatedra tělesné výchovycs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Educationen_US
dc.description.facultyPedagogická fakultacs_CZ
dc.identifier.repId90831
dc.title.translatedRope obstacles and rope coursesen_US
dc.contributor.refereePřibyl, Ivan
dc.identifier.aleph001384391
thesis.degree.nameMgr.
thesis.degree.levelmagisterskécs_CZ
thesis.degree.disciplineTraining Teachers of General Subjects at Lower and Higher Secondary Schools - Information Technology - Teaching Degree for Lower Secondary Schools - Physical Educationen_US
thesis.degree.disciplineUčitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy - technická a informační výchova - Učitelství pro 2. stupeň základní školy - tělesná výchovacs_CZ
thesis.degree.programTeacher Training for Secondary Schoolsen_US
thesis.degree.programUčitelství pro střední školycs_CZ
uk.thesis.typediplomová prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csPedagogická fakulta::Katedra tělesné výchovycs_CZ
uk.faculty-name.csPedagogická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Educationen_US
uk.faculty-abbr.csPedFcs_CZ
uk.degree-discipline.csUčitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy - technická a informační výchova - Učitelství pro 2. stupeň základní školy - tělesná výchovacs_CZ
uk.degree-discipline.enTraining Teachers of General Subjects at Lower and Higher Secondary Schools - Information Technology - Teaching Degree for Lower Secondary Schools - Physical Educationen_US
uk.degree-program.csUčitelství pro střední školycs_CZ
uk.degree-program.enTeacher Training for Secondary Schoolsen_US
thesis.grade.csVýborněcs_CZ
thesis.grade.enExcellenten_US
uk.abstract.csVe své diplomové práci se budu věnovat typům lanových programů, jejich vlivu na žáky a především možnostem využití lanových aktivit ve školní výuce s vazbou na Rámcově vzdělávací program. Doufám, že výsledky této práce pomohou k častějšímu a účelnému zařazování lanových aktivit do školního vzdělávání.cs_CZ
uk.abstract.enThe objective of my thesis is to describe rope courses as a possible didactical and pedagogical means in realms of the Curricular educational program for elementary education. Furthermore, I am going to research on the basis of qustionaire inquiry whether Prague elementary schools take advantage of the available rope courses, eventually with which goals and intentions. In the field of my concerns, which is going to be a content of further questionaries, will be also how students of second grade elementary school perceive the program in rope centres. The purpose should be to inscribe a general introduction to rope courses, present them as an effective educational means and the work itself should pose a guidance for those teachers who are encouradged to include the positives of the rope courses into their learning.en_US
uk.file-availabilityV
uk.publication.placePrahacs_CZ
uk.grantorUniverzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra tělesné výchovycs_CZ
dc.identifier.lisID990013843910106986


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2025 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV