Show simple item record

Private and alternative education in the Czech Republic
dc.contributor.advisorStará, Jana
dc.creatorPušová, Tereza
dc.date.accessioned2017-04-26T21:19:56Z
dc.date.available2017-04-26T21:19:56Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/32649
dc.description.abstractNÁZEV: Soukromé a alternativní školství v České republice ABSTRAKT: Diplomová práce pojednává o současném stavu soukromého a alternativního školství, přičemž soukromé školy považuje též za alternativu ke standardnímu vzdělání. Zmiňuje specifika pedagogiky alternativních programů, ukazuje společné i odlišné rysy a hledá pozitiva a negativa volby alternativní školy pro rodiče i žáka. Teoretická část se zaměřuje více na problematiku soukromých škol. Zkoumá kvalitu soukromých škol v konfrontaci s běžnými státními školami. Pojednává o nadstandardních podmínkách výuky nejen pro žáka, ale i pro učitele. Empirická část doplňuje výzkum soukromých škol v ČR o případové studie ve dvou pražských soukromých školách. KLÍČOVÁ SLOVA: Základní školství, alternativní školy, soukromé školycs_CZ
dc.description.abstractTITLE: Private and alternative schools in the Czech Republic SUMMARY: The thesis describes current status of private and alternative schools whereas private schools are considered as an alternative to the public school system as well. It tackles the specific aspects of alternative pedagogical programs, describes common and distinctive features and sees into the positives and negatives of the choice of alternative education for parents and pupils. The theoretical part focuses on private schools. It inquires into the qualitative difference between private and public schools and deals with the conditions of education for both pupils and teachers. The empiric part consists of two case studies complementing the study of the private schools sector. KEYWORDS: Basic schools, private schools, alternative schoolsen_US
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Pedagogická fakultacs_CZ
dc.subjectZákladní školstvícs_CZ
dc.subjectalternativní školycs_CZ
dc.subjectsoukromé školycs_CZ
dc.subjectBasic schoolsen_US
dc.subjectprivate schoolsen_US
dc.subjectalternative schoolsen_US
dc.titleSoukromé a alternativní školství v České republicecs_CZ
dc.typediplomová prácecs_CZ
dcterms.created2011
dcterms.dateAccepted2011-01-11
dc.description.departmentKatedra primární pedagogikycs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Educationen_US
dc.description.facultyPedagogická fakultacs_CZ
dc.identifier.repId95098
dc.title.translatedPrivate and alternative education in the Czech Republicen_US
dc.contributor.refereeKargerová, Jana
dc.identifier.aleph001289016
thesis.degree.nameMgr.
thesis.degree.levelmagisterskécs_CZ
thesis.degree.disciplineTeacher Training for Primary Schoolsen_US
thesis.degree.disciplineUčitelství pro 1. stupeň základní školycs_CZ
thesis.degree.programTeacher Training for Primary Schoolsen_US
thesis.degree.programUčitelství pro základní školycs_CZ
uk.thesis.typediplomová prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csPedagogická fakulta::Katedra primární pedagogikycs_CZ
uk.faculty-name.csPedagogická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Educationen_US
uk.faculty-abbr.csPedFcs_CZ
uk.degree-discipline.csUčitelství pro 1. stupeň základní školycs_CZ
uk.degree-discipline.enTeacher Training for Primary Schoolsen_US
uk.degree-program.csUčitelství pro základní školycs_CZ
uk.degree-program.enTeacher Training for Primary Schoolsen_US
thesis.grade.csVýborněcs_CZ
thesis.grade.enExcellenten_US
uk.abstract.csNÁZEV: Soukromé a alternativní školství v České republice ABSTRAKT: Diplomová práce pojednává o současném stavu soukromého a alternativního školství, přičemž soukromé školy považuje též za alternativu ke standardnímu vzdělání. Zmiňuje specifika pedagogiky alternativních programů, ukazuje společné i odlišné rysy a hledá pozitiva a negativa volby alternativní školy pro rodiče i žáka. Teoretická část se zaměřuje více na problematiku soukromých škol. Zkoumá kvalitu soukromých škol v konfrontaci s běžnými státními školami. Pojednává o nadstandardních podmínkách výuky nejen pro žáka, ale i pro učitele. Empirická část doplňuje výzkum soukromých škol v ČR o případové studie ve dvou pražských soukromých školách. KLÍČOVÁ SLOVA: Základní školství, alternativní školy, soukromé školycs_CZ
uk.abstract.enTITLE: Private and alternative schools in the Czech Republic SUMMARY: The thesis describes current status of private and alternative schools whereas private schools are considered as an alternative to the public school system as well. It tackles the specific aspects of alternative pedagogical programs, describes common and distinctive features and sees into the positives and negatives of the choice of alternative education for parents and pupils. The theoretical part focuses on private schools. It inquires into the qualitative difference between private and public schools and deals with the conditions of education for both pupils and teachers. The empiric part consists of two case studies complementing the study of the private schools sector. KEYWORDS: Basic schools, private schools, alternative schoolsen_US
uk.publication.placePrahacs_CZ
uk.grantorUniverzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra primární pedagogikycs_CZ


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV